“同學們，你們平常放學之後或者假期都會做些什麼啊？”顧言微笑著問道。
“老師，做作業啊，學校布置得作業那麼多當然是認真做作業了。”
“是啊，不過有時候我會幫爸爸媽媽做晚飯什麼的……”
“小薇，你別吹牛了，誰不知道你們家有保姆阿姨啊，晚飯都是阿姨做的。”
“是啊，我們都知道的，老師，我一般都是回家做完作業開始打遊戲的。”
………………
底下有鬧成一團，大家開始對著顧言隨意的閑聊。
“那好，現在大家打開書本，一起朗讀這個《弟子規》的總序，來大家讀三遍，我起個頭，弟子規，聖人訓，開始……”顧言大聲的說道。
底下的學生們知道老師有點生氣了，就趕緊把書打開開始朗讀起來。
“那好，現在大家一個個開始說一下，大家回去以後都做些什麼呢？”不一會兒學生們朗讀完顧言又開口問道。
接著底下的同學們就一個個的站起來講了一下自己回家基本上做的一些事情。
基本上每位學生都差不多，無非就是做作業，看電視，玩遊戲，有些家中管的比較嚴的還會上一些補習班，當然有一個比較特殊的，那就是一個叫做徐若風的那同學竟然是一款著名競技遊戲《擼啊擼》的鑽石級的大師。
顧言曾經和自己的表弟玩過這個遊戲，當然了像顧言這樣的選手總是first blood的送出者，表弟不是說那些小學生都是坑隊友的嗎？眼前這個徐若風竟然這麼厲害？顧言的眼神中有了些羨慕。
“看來大家的業餘生活都是差不多的嘛，那好我給大家講個小故事吧……”顧言微笑著說道。
“從前有個人自幼生活貧苦，整天為了生活而奔波。但是他隻要一有空閑時間，就坐下來讀書學習，所以知識很淵博，人們很佩服他。名聲也越來越大。附近的人紛紛前來求教，並問他是如何學習的。”
“老師那他是如何學習的呢？”一個帶著眼鏡的學生扶了扶小眼鏡片問道。
“他說：冬者，歲之餘；夜者，日之餘；陰雨者，時之餘。學習要利用三餘，也就是三種空餘時間：冬天是一年之餘，晚上是一天之餘，雨天是平日之餘。人們聽了，恍然大悟。原來就是要通過一切可以利用的時間來讀書學習，以提高自己的水平。”
“哇，這個人好厲害啊……”
“是啊，老師你是要告訴我們要抓住一切時間學習對嗎？”
“老師這個人是誰啊？是不是你啊？看你這麼厲害，我想肯定是你了。”
“當然不是我了。”顧言笑道：“這個人是三國時期的人，他叫做董遇。”
學生們點著頭並露出了都了解的表情。
“其實呢，這個人的故事就在你們剛才的書裏麵。”
“什麼？老師是哪句啊？”學生們問道，有些手腳快的已經翻開書本找了起來。
“就是那句‘有餘力，則學文。’這個講的就是董遇的故事了，那好我們來翻開書本看一下這個總序的內容……”
………………
“叮鈴鈴……”鈴聲響了。
“好，下課吧，同學們。”顧言把書合上說道。
“怎麼這麼快啊，這節課過得真快，我還沒覺得過了多久呢。”
“是啊，老師，要不我們再講一會兒？”
“對啊，老師別走……”
“大家，別傷心，我們下節國學課繼續聊天，不過我希望你們把我今天交的複習一下，再把下一章要講的預習一下，到時候我還會有些問題問你的。”顧言笑著說道。
說完後就下了講台，這時從後排傳來一陣掌聲，所有國學組的老師都站起身來鼓著掌。