“俠者，亦正亦邪；俠之大者，為國為民。 ＷｗＷＣＯＭ”
這句話一出，有如風雷之聲，在偌大的教室裏悠悠回蕩，傳進了台下每個人的心裏。
台下的眾人，聽到這幾個字，雖聽不懂具體的含義，卻能感受一股蕩氣回腸之氣油然從心底而生，撩撥的心緒都有些蕩漾。
“叮鈴鈴”，一陣急促的下課鈴聲響起，這堂課結束了。
學生們被急促的鈴聲驚醒，不知是誰喊了一個‘好“字。
台下響起了一片掌聲，掌聲雷動，經久不熄。
外麵下課的學生經過這個教室時，好奇地往裏麵張望，隻看見一個穿著白色襯衣的年輕男子站在講台上，應該是老師吧，不知道講了什麼精彩的東西，引得下麵的學生一直在鼓掌。
“好了，這節課結束了，很高興今能給同學們上這一堂課！”台上，葉晨，微微一笑，宣布了下課。
一下課，隻聽見椅子的啪啪聲，隨後是腳步聲，台下的文學係學生一窩蜂地全部往講台上湧過來。
“金老師，幫我簽個名。“
“金老師，你今的課講得好好。”
“金老師，我能要一個龍套嗎？就像你的亦正亦邪的大俠，我叫曾洋，不要出場就死的那種。”
“唉唉哎，別擠啊。金大大，我是你的忠實讀者啊，經常在你ei博上冒泡的”
“。。。。。。”
學生們太熱情了，葉晨被圍了起來，擠得水泄不通，他隻能苦笑地應付著。
終於在下一節課上課的時候，另一個中年婦女進了教室，奇怪這些學生圍著一個陌生年輕人在講台上幹嘛，喝了一聲，隨後那些學生才回了座位。葉晨也因此才從教室“逃”了出來。
中年婦女上課之前，好奇地問了一句，剛才的那年輕人是誰啊？你們圍著他幹嘛？
下麵的文學係學生回答。“他是金古梁“
“金古梁？哪個金古梁？“
“寫武俠很有名的那個”
中年婦女聽明白了，心裏詫異，金古梁的名聲他是有耳聞的。聽聞同一個院係的白千山老教授就喜歡研究此人的作品。
“他來幹什麼？”
“白老師請的他來給我們講一堂課。“
和白老教授出了教學樓，葉晨微微抬頭。外麵的眼光很刺眼，氣又熱浪驚人，不過他心裏卻是舒爽無比。
《多情劍客無情劍》裏高手都是寂寞的，他雖不是一個真正的高手，腦子裏卻是一個世界的文化瑰寶。從某方麵來，他是“寂寞”的，因為沒人知道，隻有他知道。
這一堂課，給這些大學生分享”自己“腦中的武俠文化，讓他有些感觸。
他在這堂課上講了金庸先生的“俠之大者，為國為民”，感覺有種跨越世界空間的感覺，感覺他有一種使命，是連通兩個世界的使者。
他還記得。在射雕三部曲第二部《神雕俠侶》中，大俠郭靖對年幼時的楊過了這句話。
“過兒，你理解‘俠‘這個詞嗎？“
“行俠仗義，嫉惡如仇。“年幼時的楊過這麼回答。