咱們孔老夫子有個最得意的門生，《論語》裏說他“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”。這位顏先生並非因為沒菜吃，住在破爛的房子，做了這樣的一個“窮措大”而不快樂。他所以還能那樣高興，是因為他對於所學實在津津有味，所以雖窮而不覺得；雖然窮得“人不堪其憂”，而他因為有心裏所酷愛的學問在那裏研究得實在有趣，所以仍是一團高興。這段紀事並不是獎勵人做窮人，是暗示我們總要尋出自己所高興學的，所高興做的事情，高高興興地去學，高高興興地去做。
電影發明大家愛迭生幼年窮苦的時候，就喜歡作科學的實驗；他十幾歲在火車上作小工的時候，有一天藏在火車裏預備實驗用的玻璃瓶偶因震動倒了下來，硝鏹水倒了滿處，給管車的人狠狠的打了兩個耳光，把他一摟，丟到火車的外麵去！他雖這樣的吃了兩個苦耳光，到老耳朵被他弄聾，但是他對於科學的實驗還是很高興的繼續的幹去，不因此而拋棄，因為這原是他所高興學的所高興做的事情。
這樣的“高興”精神，是最可寶貴的東西：我們倘能各人尋出自己所高興學的所高興做的事情，朝著這個方向往前做去，把所學的所做的事，好像和自己合而為一，這真是一生莫大的幸福。所以做父母師長的人要常常留意考察子女學生的特長和特殊的興趣，就此方麵指導他們，培養他們；做青年的人要常常細心默察自己的特長和特殊的興趣，就此方麵去準備修養；就是成年，就是在社會上的人，也要常常注意自己的特長和特殊的興趣，就此方麵繼續的準備修養，尋覓相當機會，盡量的發展，各盡天賦，期收量大限度的效率。
和“高興”精神相反的就是“弗高興”；表麵上雖在那裏做，而心裏實在“弗高興”，心裏既然弗高興，當然隻覺其苦而不覺其樂。《國策》裏說“蘇秦讀書欲睡，引錐自刺其股，流血至踝！”曆來傳為佳話，許多人稱他勤苦求學的可嘉！我以為這樣求學並不是因為他高興求學而求學，並不是因為他覺得求學中有樂處而求學，乃是把求學當作“敲門磚”當一件苦事做，所以這位老蘇隻不過造成一隻“瞎三話四”的嘴巴，用來騙得一時的富貴，並求不出什麼真學問來。我們以為求學就該在求學中尋樂趣，否則無論他的股刺了多深，血流了多少，我們卻一點不覺得可貴，反而認為是戇徒的行為！
“高興”精神之所以可貴，因為它是由心坎中出發的，不是虛榮和金錢以及其他的享用所能勉強造成的。在下朋友裏麵有某君現在從事一種高尚專門的新式職業，聞名於社會；進款也不少，出入乘著的是自備的汽車，住的是呱呱叫的洋房，在別人看起來，總覺得他“嘸啥”了。但是我有一天和他談起他的職業，才知道他對於所做的事情並不喜歡，而且覺得討厭，要想拚命的賺幾個錢之後改做別的事情。我覺得他在物質的享用上雖“嘸啥”，而精神上的抑鬱牢騷，充滿“弗高興”的質素，竟不覺得有什麼做人的樂趣！我心裏暗想，這位朋友真遠不及簞食瓢飲住在陋巷的窮措大顏老夫子的快樂。為什麼緣故？因為一個“高興”，一個“弗高興”！”做到了高興做的事情，就是簞食瓢飲住陋巷還能高興；做弗高興做的事情，就是洋房汽車還隻是弗高興！