五哥這一走就是7天。這期間，蘭兮從時時期盼，不停地到山門口去張望，惹得爺爺和丫鬟們都偷偷笑她；到不斷失望，每次都是失落地、無精打采地自己慢慢走回來；到無聊難耐，有時甚至想抓狂；最後到學會善處寂寞，決定自己找些事情來做。
五哥不是說皖南王爺爺這裏有好多藏書嗎？何不利用這段時間讀讀書，一來見識見識真正的“古籍”；二來打發等待五哥的難熬時光；三來，既然現在沒了金釵，就需要再想辦法找到其他有可能幫助回歸的途徑，何不試試在書中尋找呢？
對，讀書是正經事，既然來到這裏見不到真正的三國英雄，又出不去見識世麵，總不能把這麼大好的時光白白浪費掉。這裏沒有網絡，沒有電視，獲取信息的渠道少之又少，何不靜下心來讀書？
爺爺這裏的書一定都是“正版“的古籍，不趁現在抓緊閱讀，回去可就真是“過了這村沒有這店”了。就好好利用這個機會，能多讀一些是一些。
蘭兮每天一大早吃過早飯，就從後山走路到廟堂這邊爺爺的書房。這段路不近，正好當鍛煉了，還能欣賞沿途的山中風光，呼吸新鮮空氣。蘭兮生活的城市霧霾天不少，正好在這兒洗洗肺。
爺爺的書房很大，王爺已經吩咐好允準蘭兮可以隨便出入。爺爺身邊的人都看出，這位孫女可真是麵子不小。這麼多年，王爺從來都不許任何人單獨進他的書房。
第一次時，爺爺親自領她進來，耐心地告訴她每個書架都放什麼類別的圖書。蘭兮讚歎著，爺爺的這麼多書架就像個小型書店似的，徜徉在當中就好像身處學校的圖書館一般，能讓她暫時找到回歸自己世界的錯覺。
爺爺又囑咐她，若是到高層的書架找書時要踩梯子，一定要注意安全，還叮囑她，有幾個櫃子是不可以亂動的。
蘭兮就真的沒亂動。本來她是最好奇而且有點兒小逆反的，但她很快就被這些書架吸引了，她要先整體了解一番，看爺爺都有些什麼藏書。
爺爺的書實在是太多了，她隻能先大概看看，有哪些可以讀，光瀏覽書架就用了她兩天半的時間，根本沒時間去故意犯規。她先找了兩本感興趣的，拿出去在山裏讀，一邊吹著微風，一邊聞著花香，真的很愜意。
有時，她坐在樹下專心地讀，讀到開心處，她就會在山間放聲大笑，這感覺真是太舒暢了，都有多久沒這麼放鬆過了。書真是好東西，書中的世界讓她癡迷，有時甚至不想出來了。
有時，她也會注意力不那麼集中，就一邊溜達一邊讀，有時還邊讀邊溜號想著五哥，尤其是看到那些和愛情有關的內容。
可書上都是繁體字，讀起來好費勁啊。既然還要再在這裏當上一段“古人”，要想把爺爺的這些書多多地讀下去，還得先練練繁體字啊。
蘭兮就開始在爺爺的書桌上練字。先是照著書上的字寫，然後試著用繁體字默寫以前背誦過的古詩詞。蘭兮會的古詩詞很多，一般都是信手隨意默寫一些李白、白居易、蘇軾、李清照等的名家名篇。多數時候，她都是努力地用繁體字寫，一時不會寫哪個子，就翻書去找這個字，照著練習，進步也算快。有時練得有點兒煩了，也會偷懶，就隨心所欲地寫上了簡體字。
爺爺聽說她在練字很高興，就吩咐人給她備下好多筆墨紙硯，還給她自己住處的小書房也送去不少。蘭兮就開始大書房也寫，小書房也練，幾天工夫，就寫了大一堆。
爺爺閑暇時，也會要看看她的“功課”，有時會給她做些指點，比如哪裏結構差些、哪個筆鋒不對。蘭兮就虛心地聽著，然後按照爺爺的指導重新練習，很快，她就寫得比最初好了許多。
一般拿給爺爺看的，蘭兮都選那些抄書的內容。她還年輕，考慮問題不那麼周全，沒有想過她默寫那些後世的古詩詞會有什麼不妥。她隻是以為爺爺看她抄書，會誇她虛心學習。而她隨手默寫的那些唐宋後的詩詞，寫完後也就隨手丟在了那裏。
有了事情可做，就感覺時間過得不那麼慢了，可以把她從思念五哥的糾結中解脫出來。
這天傍晚，她正在自己的書房胡亂練習著寫字，五哥突然來了。
蘭兮頓時高興得樂開了花，跑上去就抱住五哥的肩膀，一竄，就跳起來騎在了五哥的身上。五哥見到她也很高興，眼神裏全是想念。但是五哥還是很快就把她放下來，拉著她往書房裏麵走，又回身關上了門。
五哥把蘭兮按在書桌前坐下，神情迅速變得凝重起來。還沒等蘭兮察覺到這些變化，五哥就語氣嚴肅地問她：