教室裏大家都在討論接下來的比賽，而這時軒轅風突然闖進，大家的目光隨機轉移但了軒轅風的身上。
軒轅風一笑“大家好啊，我沒有打擾你們吧。”
大家一直看著他從門口走到了座位上。
“是人類啊，那等下一定會輸的很慘的”。
“不一定，你想想他有能力來到這裏，就說明他的實力不簡單，輕敵乃兵家大忌”。不遠處的兩個魚妖正對軒轅風的身手進行對話。而軒轅風自然不用理睬這些妖怪，等到自己完成複仇後，再讓我加到會說話的動物，就見一次打一次。
鈴聲在軒轅風進來後不久就響起了。之後教室就一片安靜。就這樣過了十分鍾。一個人就匆匆忙忙的跑進了教室。進來就忙著解釋“對不起啊，有事耽誤了。”
軒轅風對這個身穿黑色T恤，一條到腳踝的白色裙子，長相平淡的中年婦女第一印象還不錯，但看看自己的同桌——河伯（楊榮攀）確是一副膽怯的樣子。但第一印象並不決定一切。
“今天語文老師跟你們說過了吧，今天下午進行一次比賽，也就相當一場考試，既然是考試，那不及格的同學就得受到懲罰”。
在她說到‘懲罰’二字時大家打了個哆嗦。
“好，我們出發。”就這樣，整個班就在這位老師的帶領下來離開了教室，跟著就來到位於‘絕望’教學樓（軒轅風對棺材形的希望教學樓的稱呼）的後麵。一個巨大的運動廣場就在視線中出現了。這個廣場隻能用巨大來形容，十個足球場的麵積，真不知道當初是用多少時日才能建成這個廣場，當軒轅風抬頭一看，不由得一驚。一個由平麵五角星組成的巨大法陣就罩在運動廣場的上方，大家一致的認為這隻是個裝飾，並無實用，讓軒轅風吃驚不是看見這麼大的法陣，而是這個法陣是軒轅族獨創的，別人是沒有資格知道，更不用說學了。而軒轅風也是從父親留下來的五本書中看見的。
“同學們，都把目光放在我身上。好了，接下來就是今天考試的內容了，注意聽。考試分為三個部分，第一，防禦能力，也就是能否發動防禦形法術。第二，攻擊能力。第三，也是我最喜歡的一項，對決。有誰還不明白。”
回答她的是那吹過的風聲。
“很好，既然都知道了，那誰先來啊”。
隻聽見人群中答了一聲‘我’後。一個魁梧的人走了出來。
“那好，就請何元龍先來。”（何元龍乃本班班長，是上古神獸饕餮的後代，經過長時間的進化，已經沒有了祖先那永不吃飽的肚子，力量卻超過了自己的祖先）。
一來到大家麵前，就將雙手的袖子往上擼了擼，隨後，雙手的指尖串出了火花，在何元龍的的強大的控製力之下，一團火瞬間包圍了雙手，慢慢的，何元龍將手上的火推了出去，而火並沒有熄滅，而是在身前形成一個有火組成的漩渦。
“五行術之中的火漩渦，屬於比較高的法術，但發動起來危險係數相對較高，容易造成大麵積燒傷”軒轅風說。
老師回過頭來“麵孔這麼生，你就是新來的同學吧！知道的還不少嗎？”
“老師，學生隻是因為平常喜愛看書，這才知道這些的”
老師沒再說話。
而何元龍那裏的火漩渦是越來越大。
雖然說是要要先展示防禦法術，但老師就是，想怎麼就怎麼的。
“可以了，下一位同學”。
老師的眼光仿佛是猛獸看著自己的獵物一般。“這又不是要你們的命，怕什麼”。大家之所以害怕這老師，是因為如果她交代的事你沒有的話，就會被攻擊法術攻擊。這就是大家怕她的原因。
“既然沒有誰主動的話，我就點名了。下一位同學，就你了”
老師的指頭不偏不倚指著軒轅風。
“不會吧，早知道自己放乖點，什麼也不說了”軒轅風在心裏麵直抱怨剛才自己多嘴。見到被點名的是軒轅風，大家都忍不住笑了。
“老師，我才剛來，還不會什麼法術”
“快點，別磨蹭，能來這個學校的都是會法術的。快點。”隻見老師的手上不知什麼時候多了一個火球。軒轅風知道，如果自己不聽話，將會有火燒屁股的危險。隻好硬著頭皮上了。
這時的軒轅風心裏使用什麼樣的法術，才不會引起別人的關注，太多的關注，很有可能讓自己殺不了軒轅武。使用防禦形法術是根據防禦的麵積來判斷，麵積越大，防禦越強，反之，越弱。軒轅風這時想了辦法，如果講法術折疊的話，不就可以了嗎。
說做就做，軒轅走到一個離大家比較遠的地方，主要是怕同學看出異常。