29．2013年11月《紅樓十大名聯鑒賞》獲《教育教學探索》編輯部，《雲南經濟日報社》教育導刊所頒一等獎。
30．2013年11月，《“紅樓夢”中的驚人之筆》獲《教育教學探索》編輯部，《雲南經濟日報社》教育導刊所頒二等獎。
31．2013年11月，《“紅樓夢”雅中有俗》獲《教育教學探索》編輯部，《雲南經濟日報社》教育導刊所頒二等獎。
32．2013年11月，《大觀園實乃大關園》獲《教育教學探索》編輯部，《雲南經濟日報社》教育導刊所頒二等獎。
33．2013年12月，《黛玉與妙玉本是一塊玉》獲全國性刊物《博覽群書》（教育版）所頒一等獎。
34．2013年12月，《不是花中偏愛黛，此花開盡更無花---憐黛玉》獲全國性刊物《博覽群書》（教育版）所頒一等獎。
35．2013年12月，《誰是寶釵心中的白馬王子》獲全國性刊物《博覽群書》（教育版）所頒一等獎。
（二）精心輔導
1．1995年12月，福建省第四屆中學作文賽政和預賽，輔導學生30人，其中15人獲獎、鄭黃鶯獲一等獎、張柳麗獲二等獎。
2．1997年12月，指導高一學生胡珠琦、陳麗萍作文賽均獲南平市一等獎，張林昌三等獎。
3．1998年5月，第六屆省中學生作文競賽，指導高二學生蘇茜茜獲福建省二等獎。
4．1998年11月，指導高二學生全豔縣演講第一名、李慧詩歌朗誦第一名。
5．1999年，指導高二學生李香枝、許梅生、吳琳智作文賽分別獲縣一、二、三等獎。
6．2002年，指導學生李乘、陳有問獲書法一等獎，李乘獲縣書法二等獎；指導劉華、許妙鋒、雷希穎作文獲一、二、三等獎；指導劉華、葉祥、宋城長在“語基”競賽囊括校所有一等獎。
7．2003年12月，指導黃鸝同學《水上的火種》，榮獲政和縣第八屆中學生作文競賽高中組一等獎8．2004年3月，榮獲“第十二屆奧林匹克杯全國作文大賽”“優秀輔導教師獎”（指導對象：高二學生許曉娟）9．2012年10月，指導朱華燁、魏慧超的作品獲“第四屆福建省學生規範漢字書寫大賽南平賽區比賽”硬筆高中組一等獎、二等獎（後代表市參加省賽均獲三等獎。）10．2012年4月，指導學生許敏星在2012年“南平市《海峽青少年讀寫》作品競賽”中獲高中組二等獎
11．2012年6月，指導學生宋鑫鑫、許敏星在“紅五月係列活動”中榮獲高二年段作文大賽一等獎。
12．2013年12月，獲“校優秀指導教師獎”，指導高三學生楊慧、葉博進均榮獲高三全年段作文競賽一等獎。
13．2013年12月，獲“南平市優秀指導教師獎”，指導高三學生許文娟榮獲高三作文競賽南平市一等獎。
（三）個人榮譽：
1．1994年，被政和縣人民政府評為“先進教育工作者”。
2．1994年，被政和縣教育局評為“先進德育工作者”。
3．2002年，被政和縣教育局黨委評為“優秀黨務工作者”。
4．2003年，被中共政和縣教育工作委員會評為“優秀共產黨員”。
5．2009年，被中共政和縣教育工作委員會評為“優秀共產黨員”。
6．2011年，被中共政和縣教育工作委員會評為“優秀共產黨員”。
名著知識
一、判斷題
1．覺新在舊家庭中是個暮氣沉沉的大少爺；與覺慧等年輕人在一起時，他又是一個渴望新生活的青年。他是封建製度的繼承者，也是破壞者。
2．晴雯病中連夜為寶玉補好了貂雀裘。
3．溫順軟弱、逆來順受、被丈夫虐待致死的人物是迎春。
4．王熙鳳和王夫人的關係是姨侄關係。
5．《紅樓夢》中第一次結詩社的地點在稻香村。
6．《家》的藝術結構類似《紅樓夢》，以覺慧等幾個年輕人的愛情和生活追求為情節鏈條，全麵展示一個大家庭的衰亡過程。全書故事的展開波瀾起伏，跌宕有致，人物內心世界的描寫非常細膩深入。
7．《紅樓夢》展現了賈府這一富貴之家從繁盛到衰敗的過程，描寫了以賈寶玉和一群紅樓女子為中心的人物的悲劇命運，反映了具有一定覺醒意識的青年男女在封建體製下的曆史宿命。
8．《紅樓夢》中寶玉挨打後，林黛玉“早聽人一句話，也不至今日。別說老太太，太太心疼，就是我們看著，心裏也疼”的一席話，表達了對寶玉的無比愛憐與關心。
9．《紅樓夢》中最熱鬧的情節是劉姥姥進大觀園。
10．在《紅樓夢》中，除了主要人物外，作者還塑造了眾多具有獨特、鮮明個性的人物形象。如：溫順世故的襲人、怯懦的迎春、忍辱吞聲的尤二姐、敢於反抗的尤三姐和晴雯，以及潑辣能幹的探春等。