“手榴彈！顧名思義，就是用手，投擲出去的小型炸彈！一般由彈體和引信兩部分組成。按用途，手榴彈可以分為殺傷、反坦克、燃燒、發煙、照明等用途。殺傷手榴彈又可以分為進攻型和防禦型兩種。我們今天要講的，就是我軍裝備的67式木柄手榴彈！“劉勇教官站在講台上，手指著黑板上掛著的’67式木柄手榴彈剖麵掛圖‘為大家講解。
軍訓的時間，已經過半。再經過手榴彈投擲和實彈射擊兩個科目的訓練，軍訓就徹底的結束了。這半個月來，劉勇可把這幫前來學習的年輕人折騰慘了。每天早晨6點，就要出早操，跑一個三公裏，正式上課之後，進行的又是枯燥乏味的隊列訓練。下午體能訓練，又是一個五公裏。今天忽然講起了手榴彈，男生們都興奮不已，迫不及待的想要出去扔個真家夥。這幾個女生，卻聽得哈欠連連，一幅意興闌珊的模樣。
“67式木柄手榴彈，采用鑄鐵彈體。重量600克，全長204毫米。爆破之後，可以產生70-110個破片！下麵我講的，大家要仔細聽！”劉勇特意強調了一下，繼續說：“手榴彈的有效殺傷半徑是7米。爆炸破片在離爆炸點20米的上仍有殺傷力。手榴彈拉開引信後，爆炸的時間是3-4秒！”
劉勇忽然停了下來，指著坐在最後一排的一個女生，說道：“李丹丹，你跟我說說，手榴彈拉開引信之後，爆炸的時間是多久？”
這個李丹丹是外貿局的翻譯，一口英語說得那是呱呱叫。不過說到手榴彈那可就是一竅不通了。這個姐姐坐在座位上差點睡著了，劉勇講的東西她是一個字也沒聽進去。忽然被叫到名字，她一臉茫然的站了起來，求助的向四周看去。
“3-4秒！”身邊的同學，用幾乎細不可聞的聲音，低聲的告訴她答案。
不知道是這個姐姐沒聽清楚，還是她的耳朵有問題。她想也沒想，張嘴就說：“34秒！”
“哈哈！…………”“34秒！虧你想的出來！”“那是手榴彈受潮了吧？哈哈……”教室裏響起了一片哄笑聲。李丹丹被這嘲笑聲弄得小臉通紅。嘴巴一撅，眼看就要哭。
“住嘴！笑什麼笑？還有沒有點集體精神？又想跑圈了是吧？”劉勇的怒吼，讓教室裏瞬間安靜下來。軍訓第一天的教訓，現在回想起來，還讓在座的眾人不寒而栗。
劉勇繼續說：“根據接下來的訓練安排，咱們有手榴彈實彈投擲的科目。我以前在部隊的時候，每年進行手榴彈實彈投擲科目的時候，都會有死亡名額！你們知道這是什麼意思嗎？這就是說，這個科目有極大的危險性！如果不仔細聽我講手榴彈的特性，到了實彈投擲的時候，很可能會出現傷亡！大家都不希望出點什麼事情吧？“說著，劉勇的目光向講台下麵看去。每一個被他目光盯上的人，都會不由自主的覺得渾身發冷。
劉勇的這一番話，起到了應有的效果。接下來的課程，每一個人都聚精會神的聽他授課。生怕漏掉了什麼關鍵的內容，實彈投擲的時候出點意外。課堂上的氣氛出奇的好，劉勇看在眼裏，樂在心中。嚇唬一下這幫小家夥，還真是管用！課堂上再也沒有人搞鬼作怪了。其實，手榴彈投擲哪有這麼危險？自己在部隊將近二十年，也沒有遇見因為訓練而造成的傷亡。
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中午時分，劉勇從食堂裏花了兩毛五分錢，打了一份炒土豆絲，又盛了一大勺的稀飯，步履蹣跚的走回了辦公室。他從書包裏拿出從家裏帶的兩個已經有些發幹的饅頭，一點一點的掰開，泡在稀飯裏，準備開始吃飯。
看著眼前的這頓飯，劉勇歎了口氣。自己剛剛轉業到市黨校時間不是很久，愛人隨自己轉業到地方，工作還沒有落實。家裏又有兩個剛上初中的男孩，正是能吃能喝的時候。這日子，反倒不如在部隊時過得滋潤。
正想著，房門忽然被輕輕的推開。劉勇一看，原來是鍾校長。他連忙蓋上了飯盒的蓋子，站起身來，笑著說道：“鍾校長，您怎麼來了？吃過飯了？”
“嗬嗬，我吃完了！中午沒什麼事，過來和你聊一會兒！你吃你的飯，別管我！”說著，鍾校長走到對麵的桌子後麵，坐了下來。
劉勇也坐了下來，打開飯盒蓋，開始吃飯。看到劉勇吃的飯菜，鍾校長問道：“老劉，你愛人的工作怎麼樣了？”
劉勇把嘴裏的饅頭咽下去，嘴裏有些含糊的說道：“我去民政局問了，民政局說今年的接收名額已經滿了，最快也要明年才能安排。我愛人原來在駐地的時候，是中學老師。我跟他們說，當個小學，或者幼兒園的老師都行，隻要是能盡快上班就行。可人家就告訴我今年沒法安排。哎，這事弄得……”說著，劉勇無奈的搖了搖頭。
“班裏的情況最近怎麼樣？”鍾校長岔開了話題。
“還不錯，這半個多月練下來，散漫的作風基本已經沒有了。尤其是張玉東和李愛國這兩個小夥子，各方麵表現都挺好！張玉東歲數大一些，鬼點子多。李愛國是個傻大膽，不過這小子好學，不懂就問！我準備軍訓結束後，評他們倆當優秀學員呢！嗬嗬…………”說起他帶的這個班，劉勇一掃頹廢，興致勃勃地說個沒完。