為什麼蕭罡會考慮到加強訓練呢？因為蕭罡發現自己自從修煉所謂的‘呼來神功’後得到了些好處，雖然沒有什麼超能力，但是眼睛視力加強了，可以看到比以前遠很多的地方；力氣變大了；記憶力提高了..........昏！一天又不上網，又不抽煙，視力當然好；天天搬磚頭，力氣當然大；以前背首唐詩要一天，現在要半天。這個！這個！叫記憶好？難以相信。
其實在蕭罡一心隻搬磚，沒事就學習的情況下，成績早就提高很多了。他不想表現出來，應為他想給自己的父母一個驚喜，更想讓那些以為自己是神經的鄉親們改變一下觀念罷了。更重要的是想試試一鳴驚人的感覺罷了。
中考考場外。聚集了很多家長，大家都焦急的等待著。此時一個聲音吸引了大家的注意。
“蕭罡啊！態度決定一切，你啊！不要這麼消極啊~才考了半個小時你就出來了。這個你對得起自己的父母，對得起自己的良心嗎？......”說著說著蕭罡的老師就越發氣憤的長篇大論起來，好像蕭罡犯下什麼彌天大罪似的。
“老師！孩子學不到東西，我不怪他，隻要他一生平平安安就可以了。”蕭罡的母親說完便深情的看著自己這個腦子有病的孩子。眼睛中早以熱淚盈眶。看著自己的母親這個樣子，蕭罡撲入了母親溫暖的懷抱。
在場的家長無不感慨，似乎都意識到什麼。
是啊！多麼樸實的母親，一句簡單的：“隻要他一生平平安安就可以了”包含了多少對孩子的愛。質樸的話語同時也感染了周圍的家長。
那個老師不好意思的離開了，作為老師，他自己也感受到自己早已經失去當初當老師時的誌願：德行為師！受教與人！
他看著自己那雙收過很多紅包，拿過不少補課費的手。心中充滿了恥辱！
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~[作者語；如今社會上，太多家長把孩子的學習成績看得太過於重要，中國！這就是中國曆年來的教育！我不覺得教育有錯，學習有錯，但是像這樣的學習，這樣的教育，我不會讚同。至少我未來的子女絕對不會因為這事被我責罵。學習——什麼叫學習。在我的認識中學習一詞應該這樣解釋：通過各種渠道，讓孩子或者讓即將學習的人，能夠發自內心的去接受，通過知識提升個人對世界的看法，而不是強迫的，被動的去接受，去盲目追崇。人的價值體現，不僅僅是學識的積累，更在於品格的高尚。真正值得人尊重的人，不是什麼比爾蓋茨，不是什麼李嘉城，更不是什麼‘超級女生’‘超級男生’，前者還有點值得人們肯定表揚的地方，而後者本質上僅僅是個戲子！戲子是什麼大家都明白。我很疑惑為什麼這幾年那麼多人會喜歡，會追崇那些戲子，現在我有點明白了。那是空虛，那是無奈。
放眼當今，有哪個電視台還在放些激勵民族士氣的片子，或者是紀錄材料，有哪個媒體會宣揚愛國精神，即使有也很少！甚至是讓人覺得有點假。為什麼？為什麼？難道堂堂中華就沉落入當今社會的物質欲流中嗎？不相信，我不相信！。曆史的恢弘，曆史上的強大，難道僅僅是屬於曆史嗎？