平心而論，即便何宗凱在何傑五歲的時候就給他進行了嚴厲的訓練，但連他都沒想到，何傑居然能有這麼大的進步，當然，他所指的進步，則單單是指何傑球技上的進步。
而籃球並非是將各種技術練就熟練那麼簡單，它還是一門需要依靠個人對籃球的領悟，就好比修真小說裏的實力和境界，都是相輔相成的，但何傑技術飛速進步的同時，也暴露出了他在籃球“境界”上的不足，這一點是往往就是使無數籃球天才最終無緣最高籃球殿堂的罪魁禍首。
“這小子雖然無論是在投籃還是在控球方麵的技術都進步不小，但就是不動腦子。”何宗凱搖搖頭，但他也明白，也就是因為這樣，何傑的技術才能有如此大的進步。
“這次阿傑要是輸了，倒也不算是壞事，至少能給他一個教訓，但阿天......”何天要是贏了，恐怕自己依舊難以說服他，何宗凱可不相信這個世界真的有屬於霸者的舞台。
想到這，何宗凱不由得有些煩躁地拍了拍腦袋，暗道自己的兩個兒子怎麼都不是省油的燈，盡給自己出難題。
沉思良久，何宗凱最終想出了一個能說服自己的辦法，他趁著何傑在場邊發球的片刻，向何傑遞過去一個征詢的眼神，而憑著父子倆的默契，何傑自然知道何宗凱的意思，老爸這是在問自己要不要暫停。
這也讓何傑一愣，他不明白為什麼平時作風強硬的父親這回要征求自己的意見，但何傑此刻卻沒有在這個問題上糾纏，而是對於父親的提議陷入了沉思。
“此刻場上的情形不妙，時間也所剩無幾。”何傑知道這場比賽對於父親的意義，要是敗北，即便他知道方有為在這其中做了手腳，重視承諾的父親恐怕也會接受這個條款，而繼續呆在這種地方至少一個賽季。
他想點頭，但他的心裏卻湧上一種莫名的感覺，就是這種感覺告訴他，他可以靠自己的想法扳回這一場比賽，每當他想要喊暫停，這種感覺就愈發強烈。
“現在距離比賽結束還有七分鍾，比分74:65，落後九分。”何傑抬頭看了看記分牌，最終心中做出了打算：“兩分鍾，如果依舊沒有找不到對策，就喊暫停！”
見何傑搖頭，何宗凱也是鬆了一口氣，心中暗道：“臭小子，加油吧！”
何傑發球過後，跑到劉海身邊，喊道：“換位！”
劉海心中一驚，何傑這是要讓他和自己的位置互換，而讓自己充當得分後衛的角色。他以前雖然當過得分後衛，但後來由於控球技術漸漸突出，便轉了行，他自然知道控球後衛對於運球能力的要求有多麼重要，他雖然見識過何傑的得分能力，但並不認為何傑的擁有一手能當控球後衛的控球技術。
但想起教練的那句以何傑為主的戰術部署，他便也隻能按捺住心中那份狐疑，聽從了何傑的指示。