【不遜職業球員】
王老師的這個問題，一下子把杜洋的思緒拉回了5年前。那個時候，杜洋上大二。
有一天早上，院係通知，讓學生登錄自己的教務係統，選修自己喜歡的體育課，選課時間為一天。
當時，杜洋是偏愛籃球的，他心想，反正有一天時間呢，那就下午直接選修籃球好了。
可……下午的時候，他登錄學校選課係統，發現每個籃球班人數都已滿額。
相比於籃球班的火爆，羽毛球班、乒乓球班、網球班、遊泳班、足球班還有很多的空餘名額。
綜合比較之下，杜洋最後選擇了足球課。但他萬萬沒有想到，從此之後，自己會喜歡上足球，對足球的熱愛遠遠超過了對籃球的喜歡。
雖然5年時間過去了，可杜洋對當年足球課考試的內容，一點都沒有忘。
“王老師，我怎麼會忘了呢！我對您的足球課可是記憶猶新，當時您對我們的足球考試分3個方麵，一是試卷考察；二是要大家當著您的麵兒顛20個球；三是讓我們帶球盤帶過障礙物！”
王老師笑聲說道：
“不錯，你記得很清楚嘛！的確是那樣，我記得你平常上課顛球的時候，一次也就隻能顛4個吧，好的時候，能顛上6個，我沒記錯吧！？”
王老師繼續說道：
“記得當時你找到我說，能不能讓我給你一些時間，考試最後的時候再給你測試。你把你的實際情況跟我說後，我同意了。你知道為什麼嗎？”
杜洋搖了搖頭。
王老師拉著杜洋，坐在了場地邊。其他人並沒有過去打擾，他們知道這師徒倆在敘舊。
王老師說：
“每當我們上課，其他同學都在玩的時候，隻有你一個人在場地的一個角落裏，認真地練習著顛球。看到你這樣認真的學生，說實話，我感到很高興！每當我讓同學們自行練習的時候，你總是在練習著顛球。我從你的身上看到了——持之以恒！說真的，我很佩服像你這樣的學生。”
……
“最後我們期末考試的時候，你的顛球竟然是全班最高的，你竟然一口氣顛了60個！從4、5個到60個，這不僅僅是數量上的增長，更是一種勤奮以及持之以恒精神的體現！所以，老師對你的印象是十分深刻的！”
聽到王老師的娓娓道來，杜洋很激動：
“當時，我知道，自己的顛球，是班上45人中最最差的！但我相信，別人能夠做到的事情，我也可以做到！最後的結果也證明，隻要我勤奮、努力、持之以恒，一定可以完成心中的目標！但是，我沒有想到，這麼多年過去了，老師還能記住學生，我真的感覺很榮幸！”
王老師衝著杜洋慈祥地點了點頭，問道：
“怎麼樣，你現在的顛球技術有沒有長進？我們的訓練時間還沒有開始，反正現在也沒事，你給老師展示一下你現在的顛球技術，讓我看看，這麼多年過去了，你是進步了，還是退步了？”