第二天的時候，王校長帶領著縣三中的考察團，進入宏偉中學開始考察了，王校長隨意走進一間教室，聽了宏偉中學老師的一堂課後，在對比一下自己學校的老師，瞬間覺得宏偉中學能取得如此輝煌的成績，並不是偶然！
因為，這裏隨便一位老師，放在縣三中都屬於核心老師！
宏偉中學現在差不多有三十名老師，剔除於曉飛、蔡世英、孫毅等五名老師不搞教學，其他25名老師都是要搞教學的。
25名核心老師，教導著宏偉中學裏麵的學生想不取得好成績都難啊！
一堂課結束後，縣三中的老師跟宏偉中學的老師乘著課間休息開始交流起來，宏偉中學的老師說了，其實，這些學生剛進入學校的時候都不聽話，最後還是於校長找他們談話，談了幾次後，這些學生才變得勤奮起來。
吃午飯的時候，王校長找到於曉飛，跟於曉飛聊了起來。
“有件事我想請於校長幫幫忙。”
縣三中差不多有一百名老師，核心的老師也隻有二三十名，其餘的老師都是普通的老師，王校長呢希望於曉飛能幫他物色幾名核心老師。
當然了，他也不是免費讓於曉飛物色，開出的條件也很優厚，條件隨便於曉飛提，隻要是在他力所能及的範圍。
於曉飛苦澀的笑著，“王校長，你這不是在那我開涮嗎？”
替縣三中挑選核心老師，即使開出來的條件再怎麼優厚，於曉飛自然是不會答應。王校長眼中閃過一抹失落之色，下午的時候依然是聽課，王校長給考察團的老師下達了一個任務，一定要觀察宏偉中學老師上課時的情景，考察回去後先做個小結，然後在把此次考察分享給學校裏的其他老師。
考察團的老師也挺拚的，有的拿著錄音筆，有的拿著筆記本，還有的將手機充滿電，直接在哪裏錄製視頻……
第二天的時候，王校長跟於曉飛商議了一番，“於校長，要不咋們搞一個老師交流會？”
交流會的目的，就是讓縣三中跟宏偉中學的老師說說自己的教學方案，然後在聽聽別人對自己的評價，最後在聽聽其他老師的分享。
於曉飛倒是沒什麼意見，這個分享會的地點，就選擇學校老師辦公室，由縣三中的老師開始分享，最後才到宏偉中學的老師分享。
分享會也挺耗費時間的，整整一個上午，縣三中的老師才分享完，吃午飯的時候，於曉飛詢問參加分享的宏偉中學老師，是否有收獲。
宏偉中學的老師都點頭，表示自己是有收獲的，雖說考察團裏的這些老師稂莠不齊，有的是核心老師，有的則是普通老師。
人無完人金無赤金，三人行必有我師焉，每個人的身上都有值得自己學習的地方。
到了下午的時候，宏偉中學的老師分享，縣三中的老師聽得津津有味的，一個個都表示此行不虛，收獲不淺啊。
兩天的考察時間，一晃就過去了，縣三中的老師回去了，宏偉中學又迎來了新一個考察團——羅龍中學。
……
縣一中的考察團，被於曉飛安排在最後，這個考察團考察結束，差不多也到了第二次統考的時間，其它學校的考察團都是由校長親自帶隊，縣一中則是由劉元帶隊。
劉元心中挺納悶的，他剛從於曉飛手中挖走了十三名學生，在帶隊來考察，於曉飛會給他好臉色嗎？
事實證明，這些都是他小人之心度君子之腹，挖人時間於曉飛知道是劉元跟學生談的，他在接待縣一中考察團的時候，臉龐上始終掛著淺淺的笑意，眼神平靜如水，看不出絲毫的生氣。
劉元心中大驚，像於曉飛這樣的年輕人他已經很少見到了，宏偉中學有這樣的大帥坐鎮，想不起來都難！
“於校長，真是聞名不如見麵！”
劉元聽說過於曉飛的很多事情，於曉飛也到縣一中去過不少次，然而，他卻是第一次見到於曉飛。
來之前，金校長就跟考察團的老師交代過，無論如何也要弄到宏偉中學的教學秘密，可以說劉元是帶著重任來考察的。
劉元是抓教學的一塊好手，他從初一年級到初三年級，聽了一遍課程，到了最後整個人的心正能用震撼來形容，宏偉中學的這些老師可不是普通的老師，放在任何一所學校都屬於核心力量！
這個一直被縣一中看不起的中學，竟然擁有25名核心老師！或許是挖人挖多了，劉元私下的時候找宏偉中學的老師聊過，問過這些老師有沒有興趣到縣一中去執教，開出來的條件也挺優厚的。
宏偉中學的這些老師中，不乏有那種去縣一中應聘，結果沒應聘上的，聽到劉元這話，露出一抹冷笑，縣一中開出來的條件在優厚，能比得過宏偉中學？
就拿每個學期的獎勵來說，縣一中是一年發放一次，宏偉中學是一個學期發一次，發放的金額比縣一中的多出了很多很多。