每個人的人生目標都會與他的生活理念相對應，人們能夠從中看出這個人的風格和修養。基於這一生活理念，我們在日常生活中所表現出來的個性特征，也正如我們希望的那樣，而我們執著追求的目標也能在這一理念中得到答案。我們生活的外在表現，從方方麵麵反映著一個人的內涵。我們的一舉手一投足，或是隨意寫下的幾個字，或是海闊天空地閑談，雖然看上去很是隨意，但卻多多少少反映著我們的內心。
在我們的生活真正開始的時候，我們就應該選擇一個更高遠的生活理念，這是因為我們要實現教育和文化的功能，消滅貧窮和愚昧無知，塑造真正有知識的人。
人性好比一棵嬌嫩的名貴花草，它對環境要求苛刻，隻有在陽光的照耀和雨露的滋潤下才能夠茁壯地成長。所以我們要明確自己的成功目標，牢固地樹立積極的生活理念，為事業的成功做好領航員。一個人的靈魂在積極向上、高貴典雅的環境裏，會變得高尚；反之，一個人的靈魂在自私、貪婪、齷齪的環境裏，會自甘墮落，變得卑微低下。所以良好的環境會造就人的成功，而自私自利的環境可以毀滅你擁有的一切。
剛剛步入社會的年輕人，朝氣蓬勃，活力四射，他們立誌成功，但急功近利。如果長此以往，讓這種熱情過分膨脹，定會衝昏年輕頭腦，毀掉他們的敏感和直覺，導致事業上的失敗。如果一個人總是在頭腦中算計什麼，試圖在事業上走捷徑，那麼他就在無形中封閉了自己的心靈。如果一個人能夠順其自然，泰然處之，形成正確的生活理念，並讓它來指導你的生活，那麼他在事業上一定能夠取得成就。
年輕人投機鑽營，狡詐處事，或是利用他人的弱點取得利益，那樣會養成見利忘義的習慣。這是年輕人頭腦中的一種思想毒素，會使年輕人的事業走上歧途，最終導致事業上的失敗。
年輕人不但要精明能幹、機智敏銳、博學多才、洞察力強，還要寬宏大量、心平氣和、樂善好施、學會忍耐，隻有這樣才真正達到了塑造人的高尚情操、培養完善人格的教育目的。
有事業心的人應該認識到，每個人都有存在的理由，也應該明白，處世的最高準則是互惠互利，這是教育所要達到的目的。如果教育能夠給人帶來輕鬆與愉悅、和諧與力量，那麼這種教育就是成功的，許多商人都認為成功就是賺更多的錢，與生活無關，然而，許多人在商海中是失敗者而在生活方麵卻是一個真正的成功者，因為他對生活充滿自信，他的內心生活豐富而充實。在任何情況下他都能充分地發揮自己的潛能，把握機會，讓自己的事業走上正軌。他會在別人需要幫助時毫不猶豫地伸出援助之手，他對待朋友真誠善良，即使遭到誤解，也會寬宏大量，原諒對方，體諒對方的難處。這樣的人也許在物質生活上一無所有，但他們卻是生活中的成功者，是精神上的百萬富翁。
在心理陰暗、自私自利的人身上是找不到高貴品格的。他們整日算計別人，想著怎樣利用別人的弱點取利，在與他人交易時一味顧及自己的利益。這種自私卑鄙的人沒有人格尊嚴，也體會不到偉大的人性之美。隻有那些生活信念堅定、人生目標明確、行為符合社會準則的人，才會獲得人生之美，得到事業上的成功。
許多人認為生活中的成功就是積攢下巨額的物質財富，但是他們不知道，真正的精神財富是用金錢買不到的，他們在為物質財富奔波的時候，恰恰失去了最寶貴的精神財富。他們錯誤地認為金錢能夠隨心所欲地買到任何東西。實際上，如果一個人失去了高尚的情操，那麼他即使有萬貫家資，也是個可憐的貧窮者。
人和動物的本質區別就在於人有思想、有理智，而動物隻是純粹的呼吸、吃喝，隻是生存，而不是生活。僅僅填飽肚子絕不是真正的生活，真正的生活是要有精神追求的。一個人要培養審美的能力、追求美好的生活、期望提高生命質量的本能是十分必要的，這樣的人才是全麵發展的人。這些精神上的需求比食物更重要、更有價值。
草木渴望陽光的沐浴，而我們的心靈也渴望健康的成長，這是大自然的規律。
年輕人知道怎樣積累精神財富，他們能夠充分地利用業餘時間和假期，努力學習各類知識，竭盡全力讓自己的大腦充實起來。他們知道，這筆精神財富是永遠不會消失的，所以他們傾盡全力，惜時如金，不斷提高自我修養。
如果你誠實待人，富有同情心，樂善好施，能夠讓生活低靡的人提高對生活的熱情，讓不懂生活的人認識生活，那麼你就是一個追求自我完善、自我充實的人，你的生活也會變得幸福美滿。
精神財富是人生最寶貴的財富，它存在於人的精神世界，大火燒不毀，洪流衝不走，所以你根本不必為它擔憂。人類的人性之美就體現在人的精神上，它如金子般能夠抵禦鍛燒和化學腐蝕，所以人類所具有的優秀品質不怕誹謗和詆毀。