時間，就是那般匆忙的消逝。十分鍾，這是說長不長說短不短的休息時間。隻是教室在二樓，能讓人活動的空間並沒有多大。多數的隻有在教室內三三兩兩擠在一起聊天而已。
且…這些聊天的內容在王修耳中是很是無聊的。什麼昨晚的電視節目，上周末自己去掉魚了，自己和某某一起去爬山了就是那種很是普通的在不能普通的談天而已。就是那般，王修在出後門繞著走廊從前門進入，之後在繞著班內中間兩條由課桌整齊排成的小道來回踱步了幾回大略打量了這整個班級同學的臉孔之後，他隻有再次趴回了自己的座位。就那般，在他細細的在心中描繪著同班同學的肖像的時刻，上課鈴聲就那般響起。
這是那第二節課呢。王修將自己那耷拉在桌上的腦袋稍微挪動了一下，將自己的目光望向黑板上那角落上那值日生用粉筆歪歪扭扭抒寫著的課程表。在那語文之下就是那大大的英語排列在下。
“唉……”莫名的，王修想起了後世。他在那同桌莫名其妙中歎了一口氣。他想起了曾經，在夢中的夢中那個自己。就是那個普普通通的自己。在小學時他在歸家時在村中大哥哥大姐姐窗台前聽到那異常的言語，那種好奇，那種期盼…然後…在自己剛剛接觸到那種奇異的語言時，曾經的自己也是對這種語言是多麼的好奇。且總有那一種好好的學習好這種語言後，然後用這種外國的語言在他人麵前好好的炫耀一般。隻是，倒頭來呢？學習每一種不是國語的語言都是不容易的。畢竟因為從小學習自己國家言語的習慣，之後在學習另一個自己從小未接觸的語言總會有一種茫然。即使剛開始對那語言很是好奇，很是有那興趣。但是在經過一係列學習之後，在發現學習這種語言時，連基礎都那般不容易學習之後，在發現學習這種語言很是艱難且在自己學不會這種語言之時還受教師那不滿之後。什麼對這語言興趣，愛好絕大部分都會變成令其煩躁，痛恨。就是那般，整整一個班級或許在開始學習這個語言開始都是歡欣鼓舞的。但到好奇心過去，在經過了幾次考試之後。學習這種語言的動力也就純粹的為了有一個好的成績的動力在支撐著自己。學習英語好的人或許還會有那興趣，但是學習一般的或者是差的還有懶惰的，那一個個都會對去喪失了興趣。甚至，是那喪失了信心。
王修的曾經就是那般，懶散而且對學那英語很是沒有天賦。也就是猶如普通人一般，開始他小學五年級是聽那比自己大一屆的姐姐在自己麵前賣弄之後，他也對這種語言升起很大的興趣。隻是，到了初中，枯燥的學著字母，字母學好了背單詞，單詞會背幾個了還得學語句…繁雜而枯燥的課程使得他與那些學校中絕大部分一般對這語言失去了信息。最後初中五年，到了三流高中三年，其英語也隻會二十六個字母和那一個求愛的和早上好等等爛大街的話語。回想起這一切，王修就有一種很是無奈的感覺。且，還有一種想要爆笑的衝動。因為在想起自己曾經那種爛大街英語水準的同時他也記起曾經自己對這語言厭惡的借口…
我很愛國，學什麼英語；革命先驅告訴我們不要崇洋媚外！我們要抵製英語；這種語言太容易學了，我懶的學；學了這外語有什麼用？是你想請我出國旅遊還是國外的友人要到我家中做客？假如我有錢出國旅遊那就代表我很有錢，有錢了我出國還沒錢帶翻譯？而外國人到中國，不帶翻譯或不懂中國話他敢來麼？…
奇奇怪怪的歪理，數不勝數。就是那種猶如阿q精神勝利法使得曾經的王修與他那些成績不好的朋友們一齊的厭惡起英語。直到步入社會…