王修等人已經回到了階梯教室內，現在已經是下午第三節課了，這節課下就隻有一節課了。也就是說一個星期的十四分之一就已經過去了。半天時間總不能就是買點東西吧？好得也讓他們熟悉
一下各種工具。
就是那般，王修站在講台上開始對著那圍繞著自己擺弄著各式東西一邊拿出一份屬於他自己的畫紙一邊在上麵塗塗畫畫著講述著，從鉛筆的型號到每種顏料混合起來的效果。對於這未知的那圍
繞著王修身旁的幾人很是好奇也很是興奮。也學著王修那般自己用不同的鉛筆不同顏料混合在一起開始在白紙上塗塗畫畫。
而在王修等人塗塗畫畫的正開心時，那身處於自己辦公室內的校長大人此時卻陷入了糾結。現在他正一屁股陷入辦公椅上，看著自己麵前書桌上那幅傳神的使自己都深陷其中的畫作，他不知道
是否該將這幅畫送給別人。送麼…自己內心好事不舍。不送？那自己要這幅畫的根本原因不就是…你千萬別說這個簡單隻要讓王修再畫一幅就可以了。隻是有些事不是表麵這麼簡單，不僅僅是因
為胖乎乎校長也有自己的尊嚴，自己眼前這幅畫的不凡已經說明了很多的問題。那個王修小子就算以後學習一般，到初中畢業就無法上學，但就他這一手國畫都能使千萬人往已。這次這幅畫自己
是在可以說是有些意外中得到了，這不算欠下什麼人情之類的。但是自己懷中目的去呢？難道你要人一個校長去欺騙自己那少不更事的學生？即使胖乎乎的校長做夢也想往上爬一步調出這個窮鄉僻壤的小學校，但是有些東西是不能舍棄的！一旦舍棄了，那他也不會是他了。
因而校長大人繼續看著自己眼前的這幅畫發呆，繼續糾結…
而明顯不知道也不會想知道道的王修此時已在階梯教室內教起如何畫素描了。那亂七八糟的東西圍繞著王修的人已經都會使用了。而現在他們就一人拿著一塊畫板，話說…校長買東西還真是細
心，不僅僅是王修所報出的東西買來了，什麼夾子啊，透明膠，類似圖釘似得東西，還有那調色板等等東西他都買齊了。王修內心這個讚啊！不愧是當校長的。即使不懂畫也能這般。
話扯遠了，此時的一群人已經是圍繞在講台周圍按照王修的吩咐開始畫其講台來了。沒辦法，學校內沒有新手繪畫用的石膏，而這講台也是四四方方的隻是形狀拚接的比較多而已。但是，王修
所畫的那副栩栩如生的猶如黑白照片一邊的畫已經是貼在了黑板上了。先按照這王修所說的用將雙眼看見的整體講台畫在紙上，之後…很乖的，一群人在不斷的觀察與筆尖不斷與畫紙摩擦中全神
貫注的開始畫畫。而王修看著那專注的人很是滿意，最後還特地為了這次他們人生第一次繪畫加了個彩頭，那就是…王修坐在講台上的靠椅上伸出手指指貼在自己頭頂黑板上的他所繪的畫。在王
修的話落下時，眾人的雙眼就死死的盯著黑板上那幅另他們萬分震撼的畫作。在聽到王修說的，畫的最好的就將那幅畫送給誰時，低下的幾人一陣微微喧嘩。待安靜之後揮動鉛筆的旋律更加的動
人了。