正文 第三章 成長(1 / 2)

高中時我們學校應和市裏開展的中小學生航模比賽建立了航模社團,我因為對此類東西的興趣同樣加入了航模社團。

社團每次在臨近期末考試的時候都會參加市裏的比賽,我不用待在教室裏,所以大家複習的時候也不會覺得多麼尷尬了。可以和一群土豪出去玩,還可以光明正大的逃課多好,班主任也表示支持,畢竟對我而言複不複習貌似也沒多大區別,而且去參加比賽給學校爭光,我還可以多學習一些東西,同時也不會影響到其他同學,而且一天去了當天回來也不會拉下太多的事情。

在一次次的活動當中,動手能力得到了很大的提升,同時還學到了一些相關的物理常識,我開始覺得實踐課與理論課之間的差距有多大了

高二暑假結束,高三開始了,十二年的學習生活就在今年的那一次考試

向來淡定的我開始有些方了,雖然大家都說考上高中就一定有大學上,但是終究不是那麼個事情啊,如果考不好不就完蛋了?

靈活的我開始尋找別的出路,我想到了初中時和化學老師說過的話,“氫能的應用?不錯啊,就拿它當課題來做專利吧,我記得專利加分不少。”找到出路的我別提多開心了,上高三的抑鬱瞬間消失不見,周末回家看看怎麼辦吧,十一假期搞出來,會不會直接被錄取呢。

興奮地一晚上沒睡著,不過夢用原來的是那麼的容易。

周末放假回家

“需要一個方形小水槽當底,一個置頂,中間需要一個小型的電動機來抽水,上麵水下來衝擊水車發電,一部分供於另外水槽電解水,一部分流回供電動機使用,雖然電壓可能不夠,但是能夠保持電流的連續性,依舊能夠產生足夠的氫能”完美!

現在開始想辦法籌集材料,沒錢攢吧,不過,我是不是需要將氫氣利用起來?不會用啊,這怎麼辦換個課題吧,亞永動?還記得之前還和嶽月吵過架,這個東西搞得人有很多啊,基本上都是用轉的,轉啊轉,轉啊轉的,轉轉轉轉來轉去浪費了好多機械能,機械能可以產生電,發熱,額

發電有電了,電解?不過誰吃飽了撐的浪費那麼大一塊地方產這麼丁點氫,頭好暈啊,可以用本來就一直轉的東西,轉啊轉,轉啊轉,唔風車,也可以,就是,我做不出來,轉,輪子,車!氫能汽車,貌似已經有了。我可以做一個可以自己產能的車。

就這麼辦

過倆月有錢了再說吧

在學校裏渾渾噩噩的混著日子,心情總是沉沉浮浮的難受,總是希望自己找一個安靜的角落待著,又想有人能夠陪著說說話聊聊天,同學們無意的疏離,使我更加的難過,不會與人交流的我實在是沒有什麼辦法,偶爾湊到人堆前麵隻能默默地聽,但是說實話,他們說的好多東西我都聽不明白,遊戲,電影,漫畫,籃球,各種樂器,貌似這個時代中學生都應該會一些的東西我偏偏什麼都不會,這可能也是他們不願意待我的原因吧,其實算起來,大家的時間都是一樣的,為什麼我了解的東西就是比別人少!我很苦惱,也很困惑,但我確實沒有什麼比較好的解決辦法,就隻能這樣捱著。

十一黃金周,我糾結了一個月,終於要在這個周完成一件足以改變我自己一生的大事,從出生到現在,我自己所做過的唯一一次重大決定,所有的材料也已經在網上訂好,設計方案也早已經在腦海中成型,鬥誌昂揚。