老胡頭對教主和黑子二人的管束並不嚴格，那是因為自己的童年的時候，家庭的巨大變故，在老胡頭的心裏留下了特別大的陰影，對自己特別疼愛的母親被父親給賣掉，而自己也接著就被賣掉，好不容易跟著長青子學了些本事，可是長青子很快也失蹤了。人生和未來完全沒有了保障，以至於後來老胡頭就一直自己一個人單過，這樣的人生經曆讓老胡頭根本就沒有想過要組建一個家庭。收教主和黑子為徒的主要原因也是自己老了，單幹有點力不從心了。
看著教主和黑子倆人都抑製不住的高興，老胡頭點燃了房間裏從屋頂倒垂下來燭台上的蠟燭，給自己的倆徒弟照明，教主和黑子忙著清點這些金銀玉器的數量。老胡頭可沒有那麼興奮，金銀珠寶是俗物，老胡頭知道長青子肯定不會隻存放這些東西的。
老胡頭走過了放置著這些金銀玉器的檀木架子，向著房間的深處走去，這個房間的盡頭是一道精巧的雕花木門，門旁上寫著禁火二字，老胡頭微笑著點點頭，這扇木門之後的東西肯定價值會更高，禁火二字說明這門後的寶貝有可能是字畫之類吧！
老胡頭伸手推了一下這道雕花的木門，這道門輕輕的被推開了，看來長青子覺得這裏沒有必要再設機關了。
老胡頭在開門之後，一眼就看到了位於這個房間正中間的一尊玉雕，這尊玉雕是放在一個漢白玉的底座之上，兩條大約有三十公分長的玉製長龍，一條翠綠，一條潔白，做二龍戲珠的樣子，圍著一顆碩大的夜明珠在做嬉戲狀，這顆夜明珠發出清冷的光來，兩條玉製長龍晶瑩剔透，也在反射這這夜明珠所發出的光芒，真是美輪美奐，老胡頭不由得停在門口，發出了由衷的讚歎！這尊玉雕簡直是太美了！
聽到老胡頭的讚歎，正忙著清點那些金銀玉器的教主和黑子這哥倆停下了手中的動作，憑經驗，就知道師父一準是發現了好東西了，放下手裏的金銀珠寶就跑到了老胡頭的身邊，在看到那組二龍戲珠的玉雕之後，驚得這倆也張大了嘴巴，單單這一組二龍戲珠的玉雕，就比前麵房間裏的這些金銀珠寶加起來都值錢啊！
老胡頭見教主和黑子都過來了，就指著禁火二字，提示自己的這倆徒弟，免得他們倆進去後點蠟燭或者火把什麼的。
老胡頭邁步就進了這個房間，誠如老胡頭所料，這間房間裏掛著許多的名人字畫，在這夜明珠的照耀下可以比較清楚的觀賞，這些字畫已經年代久遠了，強光和火把燃燒產生的高溫和煙塵都會對這些字畫造成嚴重的傷害，因而這裏隻用夜明珠來照明。
教主和黑子對於這些字畫並不是特別感興趣，雖然知道這些字畫肯定值錢，不過以他們倆中學都沒有好好上過的文化程度來說，還是更欣賞那尊二龍戲珠的玉雕。
老胡頭對於這些字畫的了解也不多，因為盜墓的時候很少遇到這類陪葬品，即使有，也不是盜墓者的首選，這些字畫既不好保存，也不方便出手，還是金銀來的實惠。
教主的全部注意力都放在了這尊雙龍戲珠的玉雕之上，看著熠熠生輝的兩條玉龍，教主真是喜歡，他感覺那條翠綠色的玉龍質地似乎和底座有些不一樣，應該可以拿得起來吧？他情不自禁的用手輕輕的抓住了那條綠色的玉龍，微微的左右晃動之下，這條翠綠的玉龍就被挪動了地方，而與這條綠色玉龍對應的白色玉龍也向相反的方向微微的移動了一點位置，照這情況看來，兩條玉龍是可以按照以夜明珠為圓心旋轉的。教主發現這個秘密之後，就趕緊招呼正在看著那些字畫的老胡頭和黑子過來看看究竟是怎麼回事。
老胡頭被教主喊過來之後，憑著直覺，就知道這尊二龍戲珠很可能也是一個機關！
老胡頭在聽完教主所說的情況之後，繞到了那條白色玉龍的跟前，也輕輕的挪動了一下。對麵教主手中的綠色玉龍也相應的動了一下，老胡頭就讓教主配合著自己的口號，一起挪動一下，看看能不能讓這玉龍轉完一個整圈。
老胡頭的口號一喊出來，教主也一起用力，誰知道，這機關看來就不是給兩個人用的，一次隻能移動一條玉龍，而每次移動的距離都很短。老胡頭隻得和教主分別用力，玉龍就這樣慢慢的開始轉圈。
就這樣，在折騰了幾十分鍾之後，隨著一聲“卡嗒”的響聲，這套二龍戲珠的那個漢白玉底座上出現了一個正方形的凸起，這個漢白玉的底座上，四麵都有一個“回”字形的造型，這次的凸起就是這個“回”字裏麵的那個口，如果不是推動雙龍啟動了機關，根本看不出來這個“回”字的中間是可以凸起來的。