“誰畫出這天地，又畫下我和你，讓我們的世界絢麗多彩。”
我愛旅行，在這搖滾的世界裏，喜歡不停的奔跑，我生命的意義在於此。旅途的風景，我一覽無餘。走的遠了，回頭尋找踏過的腳印。哪怕塵埃蔽天的戈壁，歲月崢嶸的峭壁，荒無人煙的沼澤。我毫不猶豫的走著、、、、、、
六月的炎夏，一個讓莘莘學子們沒有笑容的季節，充斥著理想破滅、笑容堙沒、希望被扼殺的季節。許多人看來這是個命運改變航向的時刻，每個家長的弦都緊繃著，每個老師的擔憂漸增著，每個考生的馬達飛速運轉著。在這座城市的這個角落，每位家長十幾年來的心血，澆灌著自己孩子的學業之樹，等待著這一改變命運的機會；每位老師十幾年來在自己三尺講台上，寫寫畫畫，送走了一屆又一屆的學生；每個考生，寒窗十餘載，背負著了太多人的期盼，隻為給自己的人生交一份滿意的答卷。
伴著一聲上課鈴響，下午的奮戰又開始了，嘩嘩的翻書聲略顯急促，這本七十八頁，那本八十七頁；課桌上，一本本課本參考書，有氣無力的躺著，令這個原本燥熱的教室更加悶；每個人水杯裏的水，也無序地減半；地上撒的用來降溫的水也蒸幹了，殘留了一些水印，瞥一眼上去，有那麼一瞬間，像是橢圓，或者雙曲線；黑板上未來得及擦拭的板書，一層疊一層，越來越重，越來越讓人覺得快要窒息了、、、、、、
“馮也！馮也!”突然被同桌用胳膊肘提醒的馮也，才意識到自己走神了，他不慌不忙地應了聲“嗯？”。同桌示意他看講台，原來老師應經一臉無奈，略帶生地的盯著他好幾分鍾了。“這是頂樓，你看窗戶外麵，有啥可看的？藍天白雲能告訴你這道題怎麼解嗎？”，馮也往側麵習慣扭了扭脖子，表示很無奈，“老師，您一天能講點新的東西嗎？總說基礎很重要，考試是不是隻考基礎啊？”。“來，你上來，今兒黑板上寫的就是基礎，你給我推結論，看你一天天心不在焉的，究竟腦子裏裝了多少東西？”。邊上幾個好損友也很很賣力煽風點火。馮也，高三十七班的物理大神，雖說總成績每次都排不到前五名，但是對於物理來說，平時就連班裏的第一名都經常向他問問題。雖說物理是理科生的噩夢，但每次考試，理綜成績物理單科總是第一，每次不是差兩分，就是滿分。每次考完試，老師都會針對每個人做卷麵分析，但物理老師從來不叫他的名字，大概是沒什麼可分析的吧。為此，物理老師隻是知道有馮也這麼個人，卻不能對號入座名字和本人。馮也還是習慣性的歪了歪頭，從座位走到了黑板，他看了看黑板上淩亂的板書，好像是關於等效重力場的一道題，隻是有點不同，他並沒有開始往上寫，隻是低著頭，一分鍾過去了，“如果不會可以下去，以後好好聽課，沒什麼可丟人的。”，他將一根粉筆折成兩半，拿了較長的一半，隻是將結果寫了出來。“我是讓你寫過程，沒讓你寫結果，考試你寫結果會給你滿分？”。“老師你認為這些過程給你十分鍾您能寫完嗎？”。也是，這題看上去簡單其實沒有很熟練的數學功底，做起來相當吃力，中間過程還有好幾處要特殊理解。老師也挺納悶，這題確實像他說的那樣，雖然和之前講過的好多題類似，卻有自己的新穎之處。不好好分析很容易做錯，但是為什麼不到兩分鍾的時間，他就能寫出正確答案呢，這是自己拓展的一道題，沒有答案可以參考啊。其實，不是因為馮也有多聰明，隻是他自己比較喜歡物理這門課程，對於自己喜歡的事，他總能做到極致，估計今天的這道題的類型，在一些參考書上麵，他已經做了好幾十遍了吧，今天隻是回顧了一下。
“你叫什麼名字？”，“陸冠男！”，其他室友和幾個損友很有默契的回答道，接著全班哄然大笑，“好吧！我記住你了，下節課上課吧步驟寫到黑板上，沒啥疑問吧？”其實，陸冠男是馮也的室友，是個名符其實的大胖子，家裏是開火鍋店的，每天的癖好就是吃和睡，每天因為睡懶覺而不吃早餐的時候，大家都會習慣性地往他的抽屜裏搜刮一番，總能有意外收獲。因為人比較憨厚，平日裏也免不了總被調侃，所以，大家都叫他擼管男。有次，班上來了位實習女教師，馮也在底下完手機，老師問他叫什麼，很機智的把室友給賣了。於是，馮也從此有了第二個名字，一到“關鍵”時候，總能起到很大的作用，隻是委屈了真正的“擼管男”。