我們和王二水的矛盾從他那張不苟言笑的逼臉開始。
經過趙大爺的不斷挑唆，在王二水與給力哥的衝突中不斷升級。
趙大爺和王二水都想當班長，兩人明爭暗鬥，在班主任心中一個是左膀，一個是右臂。
給力哥和王二水水火不容，因為給力哥是我們專業的扛把子，而王二水從來不給給力哥麵子。
趙大爺問我：想入黨嗎?
"當然想!我的誌向就是加入中國**!"
趙大爺接著說：可是王二水不想你加入!
我問：為什麼?
趙大爺給我點陽光：因為他害怕我們壯大讓他失去地位!
我半信半疑，心裏琢磨著王二水應該沒有壞到那種程度。於是我洋洋灑灑的寫了一篇入黨申請書，可是很快變被駁回。理由是我未滿18歲。沒有選舉權!
趙大爺不停得在我耳邊添油加醋：都是王二水在搞鬼。。。
王二水經常不給給力哥麵子，經常在教室和給力哥爭的麵紅耳赤!趙大爺不斷的在給力哥麵前煽風點火：哥，這小子太不給你麵子。給力哥很清醒的知道這是在挑唆。可是王二水實在在不爭氣，實在不懂規矩。
趙大爺知道他離成功進了一步，於是按部就班的實施他的大革命五步。
第一步：尚方寶劍
趙大爺清楚的認識到，革命的勝負取決於班主任的態度。如果班主任不同意，那麼我們就是反革命，是叛軍。如果班主任點頭，那麼這場革命的性質就變成了正義，我們是以正義之師剿禍亂之匪，替天行道，焉能不勝?班主任很為難：手心手背都是肉，他不讚成也不阻止。最終在得知王二水已無力回天之際，艱難的選擇了中立。
第二步：拉攏豪強
誰是豪強，誰最給力，當然是給力哥啊!趙大爺清楚的認識到，得給力哥心者得天下。趙大爺熟讀曆史，通曉古今。對曆史，厚黑學，銷售都有獨特的研究。他清醒的知道，給力哥就相當全國於總代理，而我們五月天的其他成員就相當於區域總代理，隻要滿足了我們的胃口，就能順利拿下各個零售終端店，也就能順利的將他的計劃施展開。
第三步：挑撥離間
挑撥誰?挑撥我和王二水啊。趙大爺清楚我的實力，雖然我沒有給力哥一呼百應的實力，但是我文筆了得，一篇剿匪檄文寫的洋洋灑灑，氣的王二水欲哭無淚。
第四步：利益共享
趙大爺很明白，成大事者不拘小結，所以他化解了和月兒彎的恩怨，並且和月兒彎達成利益共享協議。月兒彎的交際能力實在不容小覷，他可以讓學校的風雲人物周大兔半死不活，也可以在2分鍾之內和一個陌生內向的小男人打的火熱。
第五步：知己知彼
趙大爺在戰略上藐視對手，在戰術上重視對手，他詳細了分析了各個環節以及各種可能的問題，我們五月天中他唯一沒有拉攏的就是扛把子。因為扛把子和王二水都來自農村，在天性上有本能的趨同性。趙大爺不拉攏扛把子，是因為他想保留一個缺口，一個可以探聽王二水虛實的缺口。這就好像在新中國成立初期，中國人民解放軍完全有能力收複香港，但是偉大領袖毛主席英明神武，留下了連接東西方交流的窗口。
趙大爺把他在泡妞中學到的天龍八部，變成革命五步，步步為營，穩紮穩打，招招致命。
氣憤變得越來越緊張，我們已經整裝待命，等待著趙大爺打響革命的第一槍。可是趙大爺卻沒有任何行動。我們等的很著急，心裏懷疑著莫非趙大爺最後時刻泄了氣?
趙大爺不慌不忙的解釋到：你們對王二水什麼感覺?
我們齊聲道：憤怒。
我們反問趙大爺：為什麼我們還不動手?
趙大爺嘴角上揚，不慌不忙的解釋到：忍耐!
暴風雨前的晴朗總是格外的詭異，王二水不是白癡，在我們一係列的進攻準備中，王二水也開始構建他的防禦工事。