我聽的愣住了，為顏欣瑩的勇敢，為顏欣瑩的善良，還為自已這一顆孤獨無助的心。不管這個世界如何的罪惡，如何的殘酷，至少還有這樣一個女孩對我不離不棄，默默的在背後支持我，這就足夠了。
同樣愣住的還有老魏，麵對顏欣瑩突如其來的質問，老魏悵然若失，許久之後才緩過神來，輕歎了一口氣說道："顏欣瑩你說的很對，我是沒有一碗水端平，這一點我的確需要自我檢討。可是你想過沒有，在涼簫這樣的學生眼裏，同樣也沒有把我這個老師當一回事？"
很難得，這個一直以來頑固中年男人還能主動跟一個學生道歉。聽到老魏語言之中的無奈，我不禁對老魏有了些許同情。
顏欣瑩同樣也沉默了起來，顯然顏欣瑩也很清楚，涼簫並不是一個尊師重道的"本分"學生。
顏欣瑩的沉默給了老魏思考的時間，老魏在這一點點時間裏，調整心理狀態，讓腦袋全速運轉，終於表現出了為人師長的風範。
"涼簫是個與眾不同的學生。我有時候就在想，也許涼簫對我認識更加客觀，更加務實。對於涼簫而言，我隻是一個他不怎麼喜歡的人而已。
其實，離開學校，離開講台，我也隻是一個普通人而已。
做為一個普通人，我一樣要養家糊口，所以教師這個職業，很多時候隻是一份給我發工資的工作而已。來到Ｈ縣一中十多年了，很多時候，我累了，煩了，會忘記自己是個老師，忘記自己從事的是天底下最光榮的職業，忘記了這一份職業所必須要承擔的特殊使命。就想過一天算一天的混日子。是你還有張皓春這樣優秀的學生，讓我擺脫對於教師這一份職業的倦怠情緒。
當你們成功的考上一所一流大學的時候，你們的未來就能有更多的選擇，更多的掌聲，更加平攤的前途。這個時候你們這些離開學校的人，如果能回到學校，跟我說一聲'謝謝老師'。在這樣的時刻，'老師'的稱呼才會變得神聖。
如果將來的某一天，我的學生在街上要飯被我遇見，我會非常的揪心難過。也許涼簫，還有很多涼簫一樣的學生並不把我當作老師，但是我卻認定涼簫，和所有的同學一樣，都是我的學生，一輩子都是。我不希望涼簫的未來要承擔很多的困苦，所以我現在隻能用盡自己的努力，來避免未來發生不好的事情。"
我聽得不禁都有些感動了，這是多麼煽情的長篇大論啊。老魏原來除了老三句，也是抒情散文的高手。
顏欣瑩顯然也有些動容，語氣變得柔和了很多。
"不會的，涼簫是一個很聰明的人，而且非常的堅強，將來一定會有一番作為的。我保證，所以不要把涼簫分到別的班級好嗎？"
"涼簫的人生，你拿什麼來保證呢？顏欣瑩等你再長大一點，就會知道，這個世界上很多事情，並不是十全十美的。而且留級對涼簫而言不一定是壞事，可能我的教學方法並不適合涼簫，所以涼簫的成績才一直不怎麼理想。其他的老師在教學方法上給了學生更多的沒約束空間，涼簫在這樣的環境裏，也許更能發揮自己的潛力也說不定。而且涼簫這一段時間的確經曆了很多不幸，也需要有一個寬鬆的環境休息一陣子。"
聽到老魏說的頭頭是道，遠處偷聽的我也找不出什麼理由來反對老魏的安排。
我找不出理由，不表示顏欣瑩找不出反對的理由。
"老師你也知道，最近在涼簫的身上發生了很多事情。涼簫已經承受了那麼多的不公，現在如果讓涼簫離開我們班級，涼簫會有什麼樣的感受呢？隻會覺得自己已經被我們給拋棄，在這樣的情緒之中，涼簫怎麼可能安心學習呢？加是涼簫現在的與眾不同的行為，其他班級的同學，又怎麼能立刻接納涼簫呢。這些情況，老師你都替涼簫想過嗎？"
"呃--這些問題，總是可以逐步解決的嗎。"
很顯然，這一係列細節的問題，老魏並沒有想過。這也難怪，顏欣瑩所說的這些種種細節，連我自己也沒有想過。