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中國銀行雲南省分行紮實開展“學習教育聽取意見”環節工作
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，中行雲南分行結合實際、深刻領會、積極行動。在學習教育、聽取意見這一首要環節，由省分行黨務工作部牽頭組織，各級黨支部牢牢把握中央和總行黨委精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，遵循“基本環節不少，自選動作有特色”的工作指導意見，在全轄紮實開展全員行動，以三個結合、四個步驟深入推進查擺問題、解決問題。活動堅持領導帶頭，邊學邊改，經過持續學習與深入整改，多項措施初見成效。
集中學習，統一思想。8月13日，分行黨委班子認真聽取中共中央黨校張誌明、劉春教授的輔導講座，對新時期新形勢下開展黨的群眾路線教育實踐活動的目標、意義，貫徹黨的群眾路線曆史探索，以及新時期如何保持黨的群眾路線的貫徹執行和鏟除形式主義的弊害進行了深入學習；8月20日，分行黨委班子成員，各部門團隊主管以上人員及各直屬單點支行負責人認真聽取了國防大學戰略教研部副主任金一南教授“中國夢—從民族救亡到民族複興”專題輔導報告；8月20日晚，分行黨委書記黃誌剛行長更是針對此次學習活動，結合分行發展現狀，就充分發揮黨員作用認真解決中國銀行雲南分行“四個失衡、兩個不足、四大風險”發奮圖強做最好銀行，為全轄黨員講授黨課。
深入基層，聽取意見。結合分行實際，為徹底反對“四風”，該行各級黨組織深入基層一線，深入員工，深入客戶，廣泛聽取意見建議，加強調查研究。通過召開座談會、個別訪談、民主評議、問卷調查、發放征求意見表等靈活多樣的方式，緊緊圍繞反對“四風”、落實中央八項規定、踐行群眾路線、為基層辦實事等群眾關注重點，查找問題、查找差距。在聽取意見的過程中，各級黨支部嚴格落實分行要求，逐級深入全麵收集上、中、下各級意見，並對意見建議進行原汁原味的梳理，及時向部門、支行班子和班子成員進行反饋。經過具體細致的工作，為對照檢查、開展批評和解決問題鋪平道路。
三個結合，立行立改。把學習教育與查擺問題結合起來，與解決問題結合起來，與建章立製結合起來。教育實踐活動一開始，該行就明確“三個結合”的工作導向，要求各級黨支部針對“四風”問題立規矩、建製度，對已有製度進行梳理完善，適用的堅持、不適用的廢止，從源頭上防治作風不正、不實、不廉問題發生。在活動過程中，各級黨員幹部認真查找問題，帶著問題學習討論，搞清症結，不等不拖，立行立改。以實際行動，讓基層、員工和客戶看到變化、見到成效。
四個步驟，實施到位。為確保活動開展“不虛”、“不空”、“不偏”、“不走過場”，中國銀行雲南分行從強化組織領導、輿論引導、工作實效、督查指導“四個步驟”多角度、多層麵力保活動實施到位。一是指定各黨支部作為本機構活動“第一責任人”，負責製定務實管用的活動實施方案和工作計劃；二是發動各級黨支部充分運用宣傳欄、局域網、活動簡報等載體，大力宣傳學習教育，培養樹立先進典型，並通過在省分行辦公主樓、分行內網設立教育實踐活動固定意見箱、電子意見箱、開通活動專線電話，發動廣大員工建言獻策；三是不以“記多少學習筆記、寫多少體會文章”來衡量學習效果，不搞走馬觀花、浮光掠影式的調研，防止活動搞形式、走過場；四是由省分行抽調人員組成5個聯絡組，負責對轄屬機構開展實踐活動進行全程組織和督導實施，通過強化督查指導，強化溝通聯係，努力防止思想認識不到位，突出問題找不出，沒有真正動起來，學習不深入等問題，堅持原則，從嚴從緊督導活動取得實效。
（中國銀行雲南省分行辦公室）