前言
湖泊，是大自然在漫長的曆史歲月中，在地球內外引力長期作用下形成的，是陸地水圈的重要組成部分，它與大氣圈、岩石圈、和生物圈相互影響、相互製約，組成了一個完整的、和諧的生態係統。湖泊是陸地上最常見的水體之一，它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在地球上，對人類社會文明的進步產生著巨大影響。
文明始自河湖，這是亙古不變的。在中華大地上，自北往南，由西向東，有著數不清的大江大湖，幾千年流淌奔湧，幾萬年生生不息，他們在人們的心理因素構成中，凝結為一種根深蒂固的情結、一種圖騰和象征。從堯舜始，大江大湖孕育了世界上最優秀的文化，留下了深邃的思想和智慧；圍繞大江大湖也經曆了頻繁的戰事，鑄就了名垂青史的英雄和史詩。自古至今，不少朝代都是以河湖做依托成就偉業的，而文人騷客們更不會舍棄這遼闊浩蕩、包容萬千的大江大海，在這裏，留下了他們大量的詩詞歌賦，像“黃河之水天上來，奔流到海不複還……”那樣的氣魄、那樣的胸襟，隻有在我們中國這塊土地上、隻有在奔湧的河湖之中才能見到；也隻有生活在我們這塊土地上的人們才能體會得到。
《中小學生最想知道的世界著名湖泊》共分五章，其中最後一章主要包括歐洲，南極洲等湖泊較少地區的著名湖泊。每一個湖泊附一個小檔案，並根據湖泊形成的因素，如火山活動可以形成火口湖、堰塞湖；地殼運動可以形成構造湖，意思是地球內部力量作用結果產生的湖泊；或因為流水、風、冰川等起主導作用的情況下形成的湖泊，如冰川湖、海成湖、河成湖、風成湖、岩溶湖等，對湖泊形成所涉及的原因都在知識鏈接或拓展閱讀中詳細說出。
《中小學生最想知道的世界著名湖泊》根據湖泊的形成特點，曆史發展和一些趣味來曆，用淺顯易懂的語言敘述出知識，本書不僅僅是科普地理書，更是幫助青少年更深入了解地理，讓青少年知道湖泊既是美麗的景觀，同時又是大自然賜給人類的一筆巨大財富。比如，湖泊是一個個天然的水庫，對河流的水量起著調節作用。夏季，它攔截洪水，減輕下遊的洪澇災害；春秋季，河流水量減少，湖泊將儲存的水放出，供下遊工農業生產和人民生活使用。
《中小學生最想知道的世界著名湖泊》能提高和激發青少年對地理知識的興趣和愛好，讓他們學會自主思考地理知識，拓展延伸知識空間。