◆文/羅葛利
指導教授是個極有名的鋼琴大師。
授課第一天，他給了自己的新學生一份樂譜。“試試看吧。”他說。樂譜難度很高，學生彈得很生澀，錯誤百出。“還不熟，回去好好練習！”下課時，教授叮囑學生。
在每個人成長的道路上，挑戰與壓力始終伴隨著我們，它們的存在使我們體內的潛能得到激發，使我們能夠完成那些看似不能完成的任務，從而邁向成功。人要成才必須嚴格要求自己，經受艱苦的磨煉，才會做出一番成就。
學生練了一個星期，第二周上課時正準備讓教授檢驗，沒想到教授又給了他一份難度更高的樂譜：“試試看！”上星期的功課，教授提也沒提，學生再次掙紮於更高難度的樂譜中。
就這樣，學生每次在課堂上都會有一份新的樂譜，然後把它帶回去練習，接著再回到課堂上，重新麵對難度高出兩倍的樂譜，卻怎麼都追不上進度。
終於有一天，當教授再次走進練習室時，學生再也忍不住了，他必須問一下鋼琴大師，為什麼這三個月來不斷折磨自己。
教授沒開口，他抽出了最早的那份樂譜，遞給了學生。“彈奏吧！”他用堅定的眼神望著學生。
不可思議的事情發生了！連學生自己都感到詫異萬分——他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙，如此精湛！教授又讓學生試了第二堂課的樂譜，學生仍然是超水平發揮。
人往往習慣於表現自己所熟悉、所擅長的領域，但如果我們願意回首，細細檢視，將會恍然大悟：我們不就是在這緊鑼密鼓的挑戰和壓力下，才培養了今日的能力嗎？