"東方晨曦" 全部作品:
東方晨曦 15 萬字 2019-01-11
美國哈佛大學教授、世界著名教育家霍華德.力Ⅱ德納所提出的多元智能理論,向我們揭示了一個科學事實:每一個青少年都是一個潛在的天才,在他們身上存在著多種智能,而並非隻是單一的智能。 根據加德納教授的多元智能理論,結合我國青少年智能素質的現狀,本書總結歸納出符合我國青少年人生成長的9大智能,即:記憶智能、想象智能、思維智能、創造智能、數理邏輯智能、語言智能、藝術與審美智能、研究與實驗智能和自我認識智能
東方晨曦 15 萬字 2019-04-06
家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任老師。作為孩子走過泥濘、走過荊棘、走過高山、走向成才的領路人,廣大父母責任重大。他們需要掌握科學的家教方法與藝術,悉心地培養孩子。家庭教育是一門科學,隻有對孩子實施科學的家庭教育,11能培養出優秀的孩子,孩子才能健康成長,才能一步步地走向成才。本書通過精辟的闡述,獨到的分析,以及很多生動真實的家教案例,如春風細雨般地啟迪廣大父母:怎樣點燃孩子的理想之火,激
東方晨曦 15 萬字 2019-04-06
本書總結了親子溝通失效的原因,揭示出父母教育子女的規律,列舉了父母說話不當的表現,介紹了親子交流的語言藝術。我們希望更多的父母成為孩子的模範教師,期待更多的孩子成為未桌的社會棟粱。會說話,讓父母的諄諄教誨悅耳動聽,善交流,讓父母的切切叮嚀入耳人心。孩子的健康成長,必定融入父母孜孜不倦的言傳身教。孩子的成才之路,始終伴隨父母循循善誘的諄諄教誨。孩子的健康成長,必定融入父母孜孜不倦的言傳身教。