"楊曉升" 全部作品：
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中國教育,還等什麼?
楊曉升 24 萬字 2019-04-22
當今中國是什麼如此狂熱又如此持久地讓全社會的人牽腸掛肚《是什麼如此迷人又如此煩人地讓一家家的人神魂顛倒《是什麼如此優劣並存褒貶不一地引起全社會喋喋不休地爭論《是什麼如此長久地遭到遣責可你仍然無可奈何地跟著它的感覺走《是什麼如此年複一年地讓人愛也不能恨也不能地輾轉反側唏噓感慨
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高考向何處去
楊曉升 17 萬字 2019-02-10
1977年，高考製度的恢複，曾經令萬眾歡呼。無數懷才不遇、承受整整十年壓抑的知識青年終於久旱逢春雨，在高考中脫穎而出。時至今日，高考已經進行了整整三十年，它為祖國的現代化建設輸送了一批又一批的優秀人才。同時，以高考為軸心的中國的應試教育，也日益顯露出其難以抑製的負麵效應……
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隻有一個孩子-中國獨生子女意外傷害悲情報告
楊曉升 23 萬字 2020-10-09
獨生子女，人類曆史上一個特定的名詞，它誕生並隻存在於中國。20世紀80年代初，“提倡一對夫婦隻生一個孩子”此一政策的實施，對中國有效並較大幅度地控製人口的持續增長做出了不可磨滅的貢獻。但無庸諱言，無論從家庭和生育個體的角度講，還是從人類生態學和教育學的角度講，在長達二十多年的時間裏，一對夫婦隻生一個孩子也帶來了另外的一些問題，比如獨生子女的獨立人格、智力與心理的均衡發展等等，這些問題都早已經被社
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高考向何處去：中國恢複高考三十年思考
楊曉升 17 萬字 2019-01-21
1977年，高考製度的恢複，曾經令萬眾歡呼。無數懷才不遇、承受整整十年壓抑的知識青年終於久旱逢春雨，在高考中脫穎而出。時至今日，高考已經進行了整整三十年，它為祖國的現代化建設輸送了一批又一批的優秀人才。同時，以高考為軸心的中國的應試教育，也日益顯露出其難以抑製的負麵效應……...
