6小學的記憶
梁氏入門僅一個多月，１９２０年春，９歲的蕭紅進入呼蘭縣南關女校讀書。這個學校當時在縣署前街路南，十數間校舍，五位教師，隻有兩個班的學生。
民國初年與其他縣城一樣，呼蘭縣教育水平不高，師資不足，生源也雜亂。學生中八九歲的，十幾歲，甚至二十幾歲已成家的都有。蕭紅曾提到念小學的學生給家裏寫信，尋問自己兒子的病情如何了。還有的已是一家之主，寫信問地租和糧食買賣如何，讓現在的人無法想像。但是，從中也透露出，當時的人已認識到受教育的重要，新式教育已在與傳統迷信相較量，民主和科學之風已吹進呼蘭城。蕭紅正是在這樣的大變革時期，領受時代的洗禮。
由於學校由春季開學改為秋季，蕭紅在初級小學讀了四年半，１９２４年暑假，她考入高小，冬天，學校改名“第一女子初高兩級小學校”。１９２５年學校遷到原勸學所舊地。
蕭紅當時的學名叫張乃瑩，據說，她原來的學名應叫張秀環，與她弟弟秀珂都排一個“秀”字，因與二姨，母親薑玉蘭的妹妹薑玉環同犯一個“環”字，二姨認為是“犯了輩份”，由外祖父做主，改名“乃瑩”。“秀環”可做“美麗的帶孔之玉”講，“乃”是取了“秀”字的下半部，“乃瑩”可做“是玉之晶瑩”講，即《論語》中“如玉之瑩”，可見名字改得精巧。
十三歲的蕭紅已是少年了，她還是一個淘氣任性的“假小子”嗎？據她當年的同學傅秀蘭回憶，她已是稍高個，白淨的圓臉上閃著秀氣聰明的大眼睛，穿著陰丹士林的藍上衣，黑布裙子，白襪子，黑布鞋的學生裝。給人印象是性格溫和、恬靜，平易近人。
她長大了，學會了克製自己。她已從祖父懷裏耍嬌的小女孩，變成自覺鑽入國文、算術、曆史、地理、圖畫、英文、日文的文化世界裏尋求知識的女學生。她探尋自然的奧秘、社會的奧秘，上下五千年，東西南北中，七大洲四大洋，一一都要攝入她的眼中，彙入腦海。她對“秀才不出門，便聞天下事”有了深切的體會。
除了課堂上的功課外，又把家裏藏書一本本翻出來閱讀，再不是去把七大姑八大姨“八百年前的老貨”扒出來引以為樂了。她的異母同父弟弟張秀琢曾回憶說，家裏“後窗下花叢中搭了一個小棚，是姐姐乘涼、學習的地方。夏天，她多半在這裏讀書。姐姐讀起書來是不知疲倦的。有時到了吃飯的時間，她還不回屋來，常常要人去喊她。姐姐喜歡在書中夾花葉，常常順手拿起一片花葉夾在書中‘備忘’。姐姐還很喜歡畫畫，畫小房、小鳥給爺爺看，還說長大要當畫家。”
在家裏除了祖父的疼愛和啟蒙外，還有一位大伯父張廷螢是蕭紅崇拜的人物。這位大伯父是張廷舉的親大哥，經常住在呼蘭代弟弟管家。他嗓音宏亮，性格暴烈，與張廷舉的文質彬彬近於冷漠的舉止形成對比。大伯父的熱烈正對蕭紅天性開朗的脾氣，因此是她“童年惟一崇拜的人物”。《鍍金的學說》那時覺得大伯“話是嚴肅的，有條理的”。上學後，伯父給她講故事、買小人書。入高小後，開始給她講古文。十四歲那年，伯父講到一篇吊古戰場的祭文，壯烈的漢子聲咽了，蕭紅也悲慟地痛哭起來，她後來回憶說：“從那時起，我深深感到戰爭的痛苦與殘忍。”此文此事給她印象極深，後來的歲月裏，她幾次在文章和信中提到。