從前，有兩個饑餓的孩子得到一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個孩子要了一簍魚，另一個孩子要了一根魚竿，於是他們分道揚鑣了。得到魚的孩子原地就用幹柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個孩子則提著魚竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最後一點力氣也使完了，他也隻能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個饑餓的孩子，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。隻是他們並沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次隻煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩孩子開始了捕魚為生的日子，幾年後，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
一個孩子隻顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個孩子目標高遠，但也要麵對現實的生活。隻有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功的人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的智慧啟示。
古往今來在人類的生活實踐中，智慧是個無價之寶，無論是政治家，還是軍事家，科學家藝術家及一切生活在世界上的人們都需要。善於利用智慧，可以使亂世變治世，使貧窮變富強，弱小變強大，使生活更加美好！
天才的培養，要從智慧故事學起！素質的提高，要從一點一滴的知識學起！不要羨慕那些科學家，是小時候從大人那裏聽到的故事培養了他們探索自然奧秘的興趣，並一直堅持下去。不要羨慕那些政治家，從小就聽故事，講故事，使他們練就了隨機應變的能力和上佳的口才。
中學時代是一個人智力發展的關鍵階段，每個孩子都有不平凡的天性，隻要得到正確的引導和發展，都會練就一身驚人的本領。隻要仔細閱讀這些充滿智慧的故事，你就有可能在不遠的將來成為傑出的科學家或出色的政治家、經營者。
閱讀這些智慧人物的智慧故事，能給學生們帶來許多有益的啟迪，讓他們變得更有智慧，更聰明。該書不僅可以啟迪思維，激發靈感，還能增長聰明才智和應變能力，並逐漸領略人生的真諦。
記住一個智慧故事，就記住了一個智慧的閃光點。
記住一個智慧故事，就開啟了一片智慧的天地！同學們，這本書將為你打開智慧之門，使你受益終身！