尊重孩子的興趣，尊重孩子的選擇，父母才能體會到與孩子共同成長的樂趣。孩子在不斷成長的過程中。孩子既然不成熟，就會犯錯誤，而且有些錯誤還會反複地出現。因此，我們要給孩子犯錯誤的機會，更要給孩子改正錯誤的空間。可以說犯錯和改錯是伴隨孩子成長的。隻要給孩子一個積極樂觀的心態，正確對待問題，教育孩子必須耐心、細心、精心，對孩子認真引導，持之以恒，千萬不可急於求成。每個孩子都有自己的優點，我們不應該羨慕人家的孩子，要找出自己的孩子的優點。對其進行鼓勵和開發，讓孩子自己順其自然的成長。每當兒子問我，我與其他孩子相比時，我總是對兒子說：你是最好的，最棒的，是媽媽的驕傲。孩子一直是在我的鼓勵中進步的，孩子找回了自信，現在已是重點中學的兒子，一直是班長，成績一直很好。孩子的快樂就是我的快樂。多給孩子一些積極的願望吧，孩子一定會成為你的驕傲。
禪意父母
沒有失敗的孩子，隻有失敗的父母。其實，孩子在犯錯誤時，也迎來了難得的成功機遇，隻要父母們能夠及時而又恰當地賞識孩子，孩子們就能在賞識中獲得成功。其實，在家庭教育中，賞識這種簡單而高效的方法具有十分重大的現實意義。孩子的美好未來，是父母給的，認知結構確實有量化的標準，可是情感的力量往往大於認知能力，這是毫無疑問的。因此，聰明父母們須調動情感的力量來鼓勵孩子。在學習中，情惑的因素是無法量化的，而情感的力量是不可估量的。與孩子共同成長，與孩子一起分享，父母的心態決定孩子的未來。
用自信戰勝自卑
印度的三藏法師自詡神通，他來到慧忠禪師麵前，與他驗證。
慧忠謙抑地問道：“久聞您能夠了人心跡，不知是否屬實？”
三藏法師答道：“隻是些小伎倆而已！”
慧忠於是心中想了一件事，問道：“請看老僧現在心在何處？”
三藏運用神通，查看了一番，答道：“高山仰止，小河流水。”
慧忠微笑著點頭，將心念一轉，又問：“請看老僧現在身在何處？”
三藏又做了一番考察，笑著說：“禪師怎麼去和山中猴子玩耍了？”
“果然了得！”慧忠麵露嘉許之色。稱讚過後，隨即將風行雨散的心念悉數收起，反觀內照，進入禪定的境界，無我相、無人相。無世界相、無動靜相，這才笑吟吟地問：“請看老僧如今在什麼地方？”
三藏神通過處，隻見青空無雲、水潭無月、人間無蹤、明鏡無影。
三藏使盡了渾身解數，天上地下徹照，全不見國師心跡，一時偶然不知所措。
慧忠緩緩出定，含笑對三藏說：“閣下有通心之神力，能知他人一切去處，極好！極好！可是卻不能探察我的心跡，你知道是為什麼嗎？”
三藏滿臉迷惑。
慧忠禪師笑著說：“因為我沒有心跡，既然沒有，如何探察？”
自信是成功的基石，自信可以戰勝一切的困難，一個不相信自己的孩子，同樣也會對他人、對社會持懷疑的態度，這種感覺會讓他深深陷入不安與惶恐之中。會讓孩子產生抵觸心理。
作為父母給予孩子的更多的應該是自信心，鼓勵孩子去相信自己，孩子需要父母、師長給予他們有效的讚賞。當然，要讓孩子對自己充滿信心，父母首先就要發自內心地對孩子充滿信心。父母對孩子的期望，對孩子的一個小小的讚美與肯定，都會帶給孩子自信的力量，一個鼓勵的眼神都是一種力量。
聰明的父母，一定會讓孩子真切地感受到來自父母的支持，他們才會在競爭的激流中放手一搏。在孩子成長的過程中，父母更多的是關注孩子的成績，很少體會孩子的感受，一旦出現問題，我們總是沉浸在憂慮中，那麼我們的這些消極情緒也會傳遞給敏感的孩子們，動搖他們對自己的信念。作為父母，再多的擔憂我們不都要麵對嗎？何不把對孩子的擔憂變為一種動力，善於抓住每一次機會欣賞孩子。聰明的父母會告訴孩子們：不要緊，相信你一定能戰勝一切。因為你是最棒的，是世界上獨一無二的。關注孩子的點滴進步，這對孩子很重要。一個媽媽對孩子永遠的鼓勵和期待，會幫助孩子走出自卑的心理，會使孩子相信自己真的不錯。努力地奔向自己的夢想。