一位年輕人到山中尋訪明師，路遇一位老禪者，年輕人向老禪者道明自己訪遍各個名寺廟和得道高僧，唯不見如來，老禪者笑而答道：“一念覺，眾生是佛，自己便是明珠，便是如來。”
是啊，父母便是如來，你的孩子就是如來。這個世界上，其實隻有自己才能真正的給自己確立自信，原來自己便是如來。父母應該教孩子清醒地認識自己，每個人都有自己的一片天地，告訴孩子，你並不需要死死地因循他人路數，這個世界上你是最棒的。
告訴孩子，你真棒
陝西汾州的無業禪師初參馬祖道一禪師時，由於相貌魁偉，聲如洪鍾，馬祖故意打趣他道：“巍巍佛堂，其中無佛！”
無業隨即作禮，恭敬地說道：“三乘文學，自信粗窮其旨；但禪門即心是佛，卻實未能了。”
馬祖見其來意真誠，就開示道：“你那末了之心即是，更無別物。不了時，即是迷；了時，即是悟。迷即眾生，悟即是佛。”
無業：“心佛眾生外，更有佛法否？”
馬祖：“心佛眾生，三無差別，哪裏別有佛法？如手作業，拳空如手。”
無業：“如何是祖師西來意？”
馬祖：“祖師今何在，且去別時來！”
無業禪師不得已，就告辭出門，馬祖隨即叫一聲：“大德！”無業禪師回首。
馬祖：“是什麼？”
當下無業禪師跪下劄拜，哭著說：“本來認為佛道長遠，今天才知道：法身實相，本自具足。”
馬祖：“這個鈍漢悟了也！”
好孩子是誇出來的，在讚賞中長大的孩子，自然學會了自信，賞識是教育孩子的一種重要的輔助手段，善用這種輔助手段能鼓舞孩子自立自強、積極上進的精神，相反，一個不當的賞罰卻能破壞孩子的好奇心，給他們造成終生的心理障礙。孩子的天賦是在讚賞中挖掘出來的，人的潛能是無限的。尊重孩子的興趣加以讚賞，並時時給予支持，才能促進孩子努力地追求某一前進目標，這是賞識教育的有效結果和成功的標誌。如果孩子在父母的賞識中不懈努力，一定會實現孩子心中的夢想。
無論誰說孩子不行，作為父母一定要說行，而且是你一定行！當然，賞識必須講究恰當的時間、正確的地點、巧妙的方式，才能獲得最佳的效果和良好的反應。父母要善於發現孩子自己沒有發現的優點，這樣就能給孩子一個意外的驚喜，這就是賞識所具有奇效的奧秘。是對孩子最好的觸動。
孩子在受到打擊時，我們不妨告訴孩子，你真的很堅強，你一定會跨過去的。孩子在你的鼓勵和支持下，很自然度過一道道坎。讓孩子在困境中學會堅強。父母在賞識的時候，要特別注意發現孩子自己沒有感覺到的優點。事實見證，善於這樣做的父母，最能提高孩子的信心。不論是大人還是孩子，沒有人不喜歡聽好話，沒有人不喜歡獲得賞識。喜歡獲得賞識是人的天性，孩子更是如此。恰當的讚美讓孩子找到足夠的自信，激勵孩子勇敢麵對生活。敢於接受打擊與困境。
一位聰明的母親，在孩子被老師當麵訓斥一番後，她沒有指責孩子的不上進，在回家的路上，她一直不斷地告訴孩子說：孩子，無論誰說你不行都不重要，隻要媽媽認為你行，你一定行！孩子，記住你是媽媽心中最棒的孩子！孩子記住了，後來這個老師認為很差的孩子考上了重點大學，在他的心裏，媽媽的話一直在激勵著。
是的，一句鼓勵的話，可以交一個朋友；一句傷人的話，可以多一個冤家；對孩子來說，一句睿智的話，可以挽救一個生命；一句愚蠢的話，可以貽誤人的一生。聰明的爸爸媽媽們，多一些賞識吧，麵對孩子，你決不要吝嗇你的讚美，當你看到孩子的成績，你一定要給孩子一份讚美。讓孩子在你的賞識中更加出色。
禪意父母
學會讚美和鼓勵孩子，讓孩子在你的賞識中找回自信。賞識是必須講究技巧的，賞識的方式不同，產生的效果也不同。適當的讚美對孩子是一種激勵，過多的誇獎會讓孩子感到虛偽。父母千萬不要因為孩子一時一事的失敗而責罵孩子，從而耽誤了孩子的大好前程。好孩子是賞識出來的，聰明的父母，別忘了在孩子有了進步的時候，及時給予必要的賞識，在孩子失落的時候，也要恰當給予鼓勵，有時候，你的一句賞識就會改變孩子的一生。
笨鳥更需激勵
寒冬臘月，一個名為“滴水”的和尚去天龍寺拜見儀山禪師。
外麵下著很大的雪，可是儀山禪師卻不讓他進門。那個和尚就在門外一直跪著，這一跪就是三天。儀山的弟子看他可憐，紛紛為他求情，可是儀山說：“我這裏不是收容所，不收留那些沒有住處的人！”
弟子們沒有辦法，隻好紛紛走開。
到了第四天的時候，那個和尚身上皴裂的地方開始流血。他一次次地倒下又重新起來，但他依然跪在那裏，雷打不動。儀山下令弟子：“誰也不準開門，否則就將他逐出門外廣七天後，那個和尚支撐不住，倒了下去。儀山出來試了一下他的鼻子，尚且有一絲呼吸，於是便下令將他扶了進去。滴水終於進了儀山禪師門下參學。
有一天，滴水和尚向儀山禪師問道：“無字，與般若有什麼分別？”