一次，楊老師讓我們以小組為單位，辦一期手抄報。那時，我雖不懂什麼畫種和畫法，但看著一些圖案書籍，在報上也臨摹了幾副小插圖，應付差事。沒想到幾天後，楊老師在班上表揚了我們組的手抄報，尤其是插圖，說什麼比例很到位。得知出自我的手後，異常驚喜，就把黑板報的設計與插圖任務都交給了我。後來的幾年裏，由於在黑板報上得到了鍛煉，我的繪畫興趣漸濃，成了同學們眼中的“女畫家”，曾有一美術班的班主任想把我調到他們班。楊老師也曾多次鼓勵我以後在美術上發展，可工作後，我卻漸漸把這愛好丟棄了。為此，麵對昔日同學的質問，我一直羞愧難當。
我曾經對楊老師的成見很深，但有一件事卻轉變了我對他的看法。
那是個周末，我的水瓶內膽破了，因底蓋早已上鏽，同寢室的姐妹都擰不開。我找到楊老師，想讓他從實驗室裏弄些鹽酸之類的化學物品，給這些鏽去掉。楊老師很爽快地答應了，說他想辦法弄開，不需用鹽酸。可幾天後仍然沒有弄開，我有些著急，就催促他用鹽酸腐蝕了算了。楊老師說：“鹽酸腐蝕性很強，說不定會把你的瓶弄壞，我再想辦法，盡量不用鹽酸。”“壞了算了，我不找你賠！”當時我覺得他很好笑，有些小家子氣，便拿話刺他，順便也泄泄“私憤”。不料，楊老師突然嚴肅起來：“是嗎？不找我賠，你再去買一個瓶？你們現在花的都是父母的錢，知道嗎？父母掙錢供你們讀書，你難道不能替他們節約嗎？就算是自己以後拿了工資也不能亂花錢呀！”聽了這話，我忽然有些羞愧。在師範，由於各項活動的增多，也因實現了“農轉非”的夢，許多同學開始學著花錢，穿著也逐漸時髦新潮，有誰會意識到自己正揮霍著父母的血汗錢？又有誰會想到他們那含辛茹苦的背影？楊老師會說出這樣的話來，著實出乎我的意料。也是這番話，使我看到了他為人處事的原則，對他敬重起來。
天有不測風雲，人有旦夕禍福。一個冬日的早晨，突然傳來了楊老師住院的消息。待病因查出後，全班同學都如雷轟頂，他患的是肝癌，而且已到晚期。那段時間，不斷有壞消息傳來，什麼肝腹水、肝硬化等。同學們相約到醫院去看他，因為是傳染病，醫生不讓離太近。隔著玻璃，我看到了他的病容：臉色蠟黃，一臉亂胡須，讓人害怕。他不住地咳嗽，卻依然斷斷續續地說：“你們……都回去上課……不要耽誤學習！以後誰也不準來……誰來……批評誰！”他在此時依然放不下我們的學習，我們的心情更加沉重起來。離開時，聽到他一陣劇咳，大家都不知怎麼去勸慰他，隻盼著他快些好起來。可最終卻盼來了他去世的噩耗，火葬那天，全班同學都趕去為他送行。他穿著整潔的新衣服，化著妝靜靜地躺著，似乎不願讓我們看到他的任何痛苦，不願留下任何的遺憾。我們乘著校車緩緩離開的時候，煙囪冒出了黑煙，如同揮手做最後的告別，楊老師就這樣永遠離開了我們。
事隔多年，我們都漸漸淡忘了楊老師的名字，卻依然清晰地憶起他的音容笑貌。他留給我們的不僅僅是上課時的風趣幽默，還有對待學習和工作的嚴謹執著，對待生活和社會的強烈責任感。
師恩如海，浩淼無邊，受之不竭，取之不盡。