正文 第48章 思為文化傳播工作室(1 / 1)

李曉傑,男,燕山大學裏仁學院2006級經濟學專業的學生,2009年3月創辦思為文化傳播工作室。

李曉傑2006年考入燕山大學裏仁學院,學經濟學專業,2009年3月創辦思為文化傳播工作室。經濟學專業似乎與文化傳播不搭界,但他認為所學專業對創業有很大幫助,這種幫助體現在做事理性上。記得他上經濟學的第一課,學的就是理性經濟人假設。這一理論告訴他,人在事業上必須把自身對某個事物的好惡剔除,不能把自己的主觀判斷帶到對某個事物的評價上來。

2009年6月,公司接到了第一個業務訂單:負責為燕大機械學院承辦的全國工程圖學大會照相。為了這項業務,他們跑了兩天,為會議留下了寶貴資料。雖然這個訂單隻有200元報酬,但他們非常興奮,因為公司終於有進賬了!

緊接著他們接到了第二個訂單,北京新航道國際教育集團在秦皇島舉辦的美國高考留學谘詢會,公司負責信息傳播。公司設計了廣告內容和形式,並在《秦皇島晚報》打了一個版的廣告,在秦皇島大酒店預定會場,並負責接待工作。雖然這次項目沒有為公司掙到錢,但是積累了成長的經驗。

2009年8月末,公司又承擔了燕山大學首屆本科畢業生畢業20周年聚會活動,負責全程的跟蹤錄像和刻錄紀念光盤任務,從開機到交出350張光盤,忙了一夜,終於在次日8點,交出了全部光盤。

目前,公司大部分業務是校園內的活動。通過磨合與實踐,公司考慮把更多的精力放在全程的大型演出或慶典活動上,因為這些活動是維持公司生存的根本。

為了夢想,接下來在做好公司日常承攬的宣傳慶典活動的同時,他們還想做一部數字電影。公司正在著手製作一部反映大學生創業的電影片,影片的片長在90到100分鍾。電影劇本已經通過國內一位著名編劇的審閱,並給予很高的評價。

他一直有一個電影夢。夢想起源於高中,在讀高中的時候,他參加了學校的一個文學社,名字叫騰龍文學社。他曾參與這個文學社的創作活動,寫了自己第一部小說。考上大學後,他依然愛好文學創作活動,為此加入了大學學生會,負責寫一些宣傳的文章,這也進一步鍛煉了他的能力。機緣巧合,他和他的團隊在校園裏拍攝了一部反映在校大學生生活的影片,受到師生肯定,由此他漸漸迷上了電影製作。

燕山大學就是一個平台,在這個平台上,你的才幹發揮到什麼程度全在於個人的努力。他很慶幸,能夠考上燕山大學,因為這裏有燕山大學科技園打造的創業平台,他就是抓住了燕山大學科技園開展大學生創業活動的機會,注冊成立了公司,得到了第一筆10000元的創業啟動資金,由此開啟了自己創業的夢想之路。

專家點評:作為高校大學科技園的學生創業項目,是一個很好的創業案例。其一,公司名稱很有創意,“思”蘊涵思想和內涵,“為”側重行為和表現,與“文化”結合,有教育與引導作用。其二,創業者經曆初始的兩年運營,嚐到了創業艱辛,磨煉了意誌,項目的操作運營,使其了解了行業發展狀況,提高了社會洞察力和市場決策力。擬拍反映大學生創業題材的電影,具有很大的想象力。

建議創業者在團隊成員結構、電影拍攝資金等方麵,做好迎接困難的心理準備,製定完善合理的實施計劃,深入分析影視市場的發展潛力,以及項目發展的市場接受力,避免走入“拷貝”無市場的創業失敗誤區。