陸佳蕾：有個理科生腦袋的漢字冠軍
素材前沿
盡管前有酷炫“中國好聲音”，後有萌爆“爸爸，去哪兒？”，央視的“中國漢字聽寫大會”依舊能以“全國第二”的收視率，在夾擊中成功逆襲。
和節目一起逆襲成功的，還有陸佳蕾。此前呼聲最高、幾乎是一個人將浙江隊帶進總決賽的“大師”劉浥塵被一個不算生僻的詞“式微”絆住，讓很多人惋惜；最後對決的於加敏同學也敗給了“佯嗔”一詞，而一直未被觀眾重視的陸佳蕾卻成功地走到了最後，讓人大呼意外。不少媒體報道此事時，都用到了同一個詞——“黑馬”。
但陸佳蕾的班主任蘇雲生不這麼認為，“你如果深入了解之後就會發現，這個小姑娘身上有著很深的潛力，她不像別人跑得那麼快，但能發揮得越來越好，堅持到最後直到爆發。”
蘇老師說，當初組隊時最後一刻選上了陸佳蕾，也是被她身上的一種特殊素質打動：特別踏實，特別認真，特別能堅持，特別追求完美。
實際上，這個漢字冠軍擅長的並不是語文。她是班裏的數學課代表，喜歡的科目是化學，愛好則是網遊和動漫，都和語文不沾邊。剛上初中時，她的語文成績甚至在班裏倒數十名。
這個有點完美主義的女孩，為了寫好作文，她進行各種嚐試，把歌詞擴寫成故事、模仿林清玄和歐·亨利的文風、把社會新聞作為素材寫進小說裏。兩年後，她的語文成績已經名列班級前十名。
可她還是覺得自己是團隊裏成績最差的。參加比賽前，擔心自己拖隊友後腿，《現代漢語詞典》裏5.6萬個詞條幾乎被她用各色熒光筆劃花了。別的同學很快就能劃出重點，可她哪個詞也舍不得丟，心裏著急，就把自己關在房間裏。老師勸她，她卻說：“老師，我覺得自己做的還不夠。”
她用偵探小說中的推理方法分析每一個字詞。總決賽中出現的“婉孌”，她之前聽都沒聽過，硬是根據漢字規律猜了出來——“美好的樣子”這個解釋基本和“女”字旁有關，而人們熟知的“巒”、“鸞”的聲旁都是“亦”。“漢字也是需要去理解的，如果隻是死記硬背，就隻是橫豎撇捺而已，如果去理解它，每一部分都充滿自己的意義。”她如此總結這檔節目帶給自己最大的收獲。
在蘇雲生眼中，陸佳蕾一直很安靜，“她是一天天進步，隻要看過的字就不會忘記。她拿到冠軍不是偶然，是靠一點一滴的積累。”巧合的是，同學私底下給她起的外號就叫“積累”。她的另一個新昵稱，是“陸大憝（音‘對’）”，因為隊友互相聽寫時，輪到她報“d”這個音序的詞時，她挑的都是最難寫的。
如今，她的學校門口掛上了紅色的橫幅慶祝，同學們戲稱她“大明星”，她自己並沒有太把獲獎的事情放在心上，“我覺得還是平淡一點比較好，關注太多，反而不太習慣。”後來，央視導演來學校補充采訪，她對著鏡頭說自己這也不好，那也不好。導演最後急了，問她：“你什麼都不好，怎麼還得了冠軍？”
如今，陸佳蕾已經升入初三。那本厚厚的《現代漢語詞典》被她放在寢室裏，偶爾拿出來翻翻。那些背過的詞，就像生活中熟悉的人，再也忘不了。
期末考試排名前三的她，如今最擔心的就是自己的體育成績。她不擅長跑步，800米考試還不能達標，“但是我會跟著，會跑到底。”她說。
熱議銳評：陸佳蕾的班主任曾這樣評價她：“或許她沒有劉浥塵那麼淵博，沒有鍾天逸那般聰明，沒有趙杉佳雯那樣靈動，但她肯定是我們這個團隊當中最最踏實的一個，一旦她去做一件事，一定會撲心撲肝，投入全部的身心和精力。”看到各種成功人物，我們往往過於匆忙和盲目地去探求他們的成功秘訣，卻忘了看一看除卻榮譽光環後他們最真實的模樣和生活。陸佳蕾的成功與其歸因於“實力+幸運”，倒不如說是她的性格。踏踏實實做好每一件事，積累成長中的點點滴滴，懂得在紛繁蕪雜的生活中堅守自我，不驕不躁，不卑不亢，不拋棄不放棄，如此本真的學習與生活方式，又有多少人能夠做到呢？（高明燕）
話題拓展：黑馬是如何煉成的；積累的力量；永不放棄；漢字的魅力；低調是最美的姿態……
（資料來源：人民網、杭州網）