至於對二團長，他就直截了當地向他發了進攻命令，但其中充滿了前兩道命令所沒有的細節。
結果三個團進攻得都很成功。
不要在冬天裏砍倒一棵樹人在旅途遇到坎坎坷坷也需要人幫扶，但路畢竟是自己走的，隻要堅持，就會有希望！
邁克爾·喬丹堪稱 NUA籃壇的一位巨人。獨領風騷 11年的他，卻並不是一名天才運動員。他在 《嚐試——成功路上的邁免爾·喬丹》中寫道：上高中時，曾因球技不如人，被教練批評，甚至要摒棄他。但主教練看到他的潛力，讓他搭車隨隊觀看比賽，為上場的隊員抱衣服，鼓勵他勤奮苦練。終於在一年之後，他打上學校的主力。回顧這段經曆，喬丹深有感觸，如果不是主教練的鼓勵，在那時他可能就與籃球無緣了。
人生就是這樣，有人一開始就才華畢露，不僅得到師長的器重，而且得到各方麵的關注。但大多數人在成長過程中總會遇到這樣那樣的挫折，也有些人起初可能是技不如人，才不如人，很有可能被歧視，遭摒棄而被壓抑。有一則故事講道：記得一年冬天裏，父親需要一些柴火，他找到一棵死樹，然後就把它鋸倒了。到了春天，令他驚愕的是，樹幹周圍綻發出了新芽。他說：“我以為它肯定死了，冬天裏樹葉都落光了。但現在我看到主根處依然保存著生命的活力。”父親叮囑全家：“別忘了這個重要的教訓，不要在冬天裏砍倒一棵樹。不要在情況惡劣時作出消極的決定，因為這會扼殺幼稚的生命。隻要有一點生機，它也會綻出新芽，最終成為大樹。”邁克爾·喬丹當初不正是那內在充滿活力而沒有長出的嫩芽嗎？如果不是主教練的鼓勵和扶持，籃壇真會失去一棵參天大樹。
魯迅先生說過：產生天才難，發現天才難，要有天才賴以生長的土壤更難。冬天裏的樹，遭受風刀雪箭，幼稚的生命被壓抑，讓人難以發現，因而更需要保護，更需要培養。愛迪生曾是一位不聽話的學生，隻迷戀於電，老師並沒有因他學業不好就歧視他，而是鼓勵他大膽探索，最終他成為世界上發明成果最多的科學家。鄧亞萍身高僅15米，常人看來根本不是打乒乓球的料，但她的教練看中她的氣質，她的拚勁，破格選她進了國家隊，從而成為世界乒乓球女單第一號選手。但在現實生活中，人們往往會習慣於從小論大，輕易地肯定或否定。孩子有過失，家長發怒時會說：你將一輩子沒出息！學生學習不好，老師也會指責：這學生天生頑皮，反應遲鈍，不會有大的作為！而一些高考落榜者往往會遭到周圍的冷眼，被認為不會有前途。殊不知這些簡單的否定，往往會挫傷一個有潛力而未爆發的青年的自尊心，這樣的冷遇往往會使他們失去蓬勃成長的環境，甚至使一株幼苗天折。
當然，冬天的樹木需要愛護。但既然有生命總歸會發芽，即使冬天裏被砍倒，春天來臨，根部仍會長出新芽。人生也是一樣，悲觀者遭人拒絕，可能自怨自艾；樂觀的人可能會自己開解。人生的旅途，需要人引路，遇到坎坎坷坷也需要人幫扶，但路畢竟是自己走的，隻要堅持，就會有希望！
換個角度效果好
生在廬山中不識真麵目，換個角度，可能柳暗花明又一村。
筆者的一位學生想買一台電腦，在一家商場裏，她挑到一台自己打算買的機型，卻又被另一種更新更棒的新機型迷住了，難下決心，她左思右想，在櫃台前走來走去。商店經理看出了她的心思，走過來說：“我看你猶豫了大半天，這不是一筆小數目。你可以再到別家類似商店看看，比較一下。”這位學生於是到多家商店瀏覽，最後還是返回原店，買下新型電腦。
試想，當初那家商店經理若對顧客說：“不要再猶豫了，趕快買下來吧，這兒的又好又便宜，吃不了虧！”顧客絕不會下決心買，因為強迫猶豫不決的人，會加重他的負擔，使他更加猶豫。減輕這類人的壓力，讓他輕鬆地選擇，其推銷語言切入的角度是很關鍵的，商店經理所采取的態度無疑是最明智的，也是人們常說的欲擒故縱。