有理也不狂，得饒人處且饒人
日常生活中，常有這樣兩種人：有些人無理爭三分，得理不讓人，小肚雞腸；有些人真理在握，不卑不亢，得理也讓人三分，顯得很有君子風度。
有的人為了一些非原則性的以及雞毛蒜皮的小事爭得麵紅耳赤，忙個不亦樂乎，誰也不肯甘拜下風，以至大打出手，鬧了個不歡而散。
其實，事後靜下心來一想，當時如果忍讓三分，自會風平浪靜，退守一步，自會海闊天空。
退出政壇的丘吉爾，有一次騎著一輛自行車在路上閑逛。
這時，也有一位女士騎著自行車，從另一個方向急駛而來，由於沒有刹住車，最後竟與丘吉爾相撞了。
“你這個糟老頭沒長眼睛嗎？你到底會不會騎車？”這位女士惡人先告狀地破口大罵。
丘吉爾對那位女士的惡行並不介意，隻是不斷地向對方道歉：“對不起！對不起！我還不太會騎車。看來你已經學會很久了，不是嗎？”
這位女士的氣立刻消了一半，再仔細一看，他竟然是曾經偉大的首相，她感到羞愧難當，喃喃地說道：“不……不……您知道嗎，我是半分鍾之前才學會的……教我學會騎車的就是閣下您。”
從這個故事中我們可以看到丘吉爾的氣度。在人際交往中，要做到得理也饒人，隻有這樣，我們才會受到別人的尊敬。
在紛繁的人際交往中，人與人之間隨時都會發生預料不到的各種摩擦。一旦發生了摩擦，我們應該積極主動去解決矛盾，盡量讓大事化小，小事化了。留一點餘地給得罪你的人，不但不會吃虧，反而還會有意想不到的驚喜與感動。
在18世紀，法國科學家普魯斯特和貝索勒是一對論敵。他們圍繞定比定律爭論了有9年之久，他們都堅持自己的觀點，互不相讓。最後的結果是普魯斯特獲得了勝利，成了定比這一科學定律的發明者。但是，普魯斯特並未因此而得意忘形，得理不饒人。他真誠地對與他激烈爭論的對手貝索勒說：“要不是你一次次的責難，我是很難進一步將定比定律研究下去的。”同時，普魯斯特還特別向眾人宣告，定比定律的發現，有一半功勞是屬於貝索勒的。
在普魯斯特看來，貝索勒的責怪和激烈的批評，對他的研究是一種難得的激勵，是貝索勒在幫助他完善自己。這與自然中“隻是因為有了狼，鹿才跑得更快”的道理是一樣的。
普魯斯特的寬容是博大而明智的，他允許別人的反對，不計較他人的態度，充分看到他人的長處，善於從他人身上吸取營養，肯定和承認他人對自己的幫助。正是由於他善於包容和吸納他人的意見，才使他走向了成功。
俗話說：“得饒人處且饒人。”有智慧的人都懂得留一點餘地給得罪自己的人。當然，“饒人”也要講究語言藝術，這就是力求在無損於雙方麵子和尊嚴的情況下達成妥協。要做到這一點，言語方式和言語內容的選擇是否恰當，就顯得格外重要了。
一般說來，爭辯中占有明顯優勢的一方，千萬別把話說得過死過硬，即使對方全錯，也最好以雙關影射之言去暗示他，使對方認錯道歉，從而體麵地結束無益的爭論。
有一個人在一家餐館時，發現湯裏有一隻蒼蠅，不由大動肝火。他先質問服務員，對方全然不理。後來他親自找到餐館老板，提出抗議：“這一碗湯究竟是給蒼蠅的還是給我的？請解釋！”那老板隻顧訓斥服務員，卻全然不理睬他的抗議。他隻得暗示老板：“對不起，請您告訴我，我該怎樣對這隻蒼蠅的侵權行為進行起訴呢？”那老板這才意識到自己的錯處，忙換來一碗湯，謙恭地說：“你是我們這裏最珍貴的客人！”
顯然，這個顧客雖理占上風，卻沒有對老板糾纏不休，而是借用所謂蒼蠅侵權的類比之言暗示對方：“隻要有所道歉，我就饒恕你。”這樣自然就十分幽默風趣又十分得體地化解了雙方的窘迫。