她知道自己英語什麼水平，而且那個短文是自己編出來的小故事，內心十分有一種生怕被嘲笑的擔憂。
這邊方雪還在擔心，還沒幾分鍾，他很快就看完了，老師手裏的小題自然也看過了。
老師手裏的題沒有什麼問題，完美完成，那關鍵就在季夜手裏的短文了。
老師問，“怎麼樣，看完了，點評一下吧”。
“嗯，寫得挺好的”把那頁紙拿給了老師。
“小嘴更會說話，我看看。”
老師看完，滿臉的笑意，但看起來卻不是十分滿意欣慰的笑容，“還編了個小故事，確實不錯，不過還是有些語法錯誤，季夜可能沒看出來。”
老師把它放到桌子上，讓他們兩個人都能看到，細細地講解方雪的幾處錯誤。
方雪對於自己編的小故事有些不好意思，因為她覺得那故事顯得自己有些孩子氣了，看老師的反應也確實如此。不過那些語法錯誤方雪很認真地聽著，她明白自己幾斤幾兩，怎麼可能沒有錯誤呢。還好，安全著陸了。
下一秒，就讓方雪尷尬了。
“其他地方倒是沒有語法錯誤，但是都是中國式英語，這點以後要注意”老師認真地點評，方雪在一旁也認真地聽著。可是老師的下一句卻是，“方雪，這字得好好練練啊，咱們小女孩怎麼能把字寫得這麼潦草呢？”
方雪抓抓後腦勺，很是不好意思，“我這字，是得練練了”。
“嗯，季夜也得練練，你們倆的字寫的都不是很好看，尤其是方雪”
這下方雪更是尷尬了，老師，我畢竟是女孩子啊，你就不能不當著男同學的麵揭我的短嗎？方雪在內心扶額啊。
兩個都默默地點點頭，尤其是方雪，更是沒臉再出聲了。
她現在恨不得把自己的腦袋耷拉到地下去，省得丟人，哎。
差不多都結束了，老師就開始講今天的課程了，因為昨天囑咐過他們要預習了，兩個人也都聽話地看過一遍，所以今天的內容順利且快速的完成了。
臨走的時候，老師照例送他們到門口就要回去了，方雪這時才想起，昨天老師的傘還沒給老師，趕忙叫住老師，再三感謝後把傘還給了老師。
季夜這時也還沒有走，在樓梯口等著她，方雪以為他已經走了，轉過身才發現，竟有些不敢相信，他居然還在。
兩個人一起走到樓下，本以為今天要一起走呢，結果，“那我就先走了，再見”嘴角略帶微笑，禮貌地作別。
“好，拜拜，明天見”方雪也隻好禮貌回應了。
就這樣，季夜騎著車，不消一會兒就沒了身影，而方雪則自己慢慢走在自己的積雪小路上，緩緩前行。
他到底是個什麼樣的人呢，這樣的人，有人可以靠近他，真正了解他嗎？他給人的感覺似乎不像這冬天的天氣一樣寒冷，狠厲，倒像是秋天的蕭瑟，悲傷。
方雪沒再去想，結束了一個上午的疲憊，回到家，她要繼續奮戰了。