正文 第28章 悟空學藝(2)(2 / 3)

年輕人心裏納悶但又不敢問,於是便順從地跳進河水中。然後蘇格拉底也跳進河中,上去就抱住年輕人的頭使勁往水裏按,年輕人還不明白怎麼回事就連灌了幾口河水。這時蘇格拉底又猛地騎在年輕人的脖子上,繼續不停地往下按,年輕人喝了一肚子的水。但再喝下去怕就沒命了。他顧不得許多,猛地把蘇格拉底掀下水。爬上岸去,氣呼呼地問:“你為什麼這樣做,難道想淹死我嗎?”

蘇格拉底說:“我收的學生應該是求知欲望非常強烈的人。”

告訴孩子

強烈的求知欲望推動著我們努力向前,它能讓我們學到比別人更多的東西。

每個人都是我的老師

林肯是美國人心目中,最有威望的總統之一。美國人都認為,從來沒有比林肯講話所用的字句更優美的了!他所寫的散文,曾這樣被人歌頌過:“竟像音樂一般的悅耳!”

林肯的父親是一個庸碌無為而且目不識丁的木匠。他的母親也是平庸的家庭主婦。林肯所受的教育是“極不完全的”,他一生隻讀過不滿一年的學校。他被選為國會議員後,自己也曾對眾人承認過。那麼誰是林肯的老師呢?在肯塔基州森林地帶有數位巡遊的村儒學究,曾無意地幫助林肯得到長進。伊裏諾州第八司法區的許多人都是林肯的老師。因為林肯曾和許多農夫、商人、律師商討過國家大事、世界大事,從他們身上學習到許多的知識和道理。

林肯成功的秘訣是:“每個人都是我的教師。”

告訴孩子

生活就是我們最好的老師,虛心地向周圍的每個人學習,你就會發現自己越來越優秀了。

下一個球

世界球王貝利在20多年的足球生涯裏,參加過1364場比賽,共踢進1282個球。並創造了一個隊員在一場比賽中射進8個球的紀錄。他超凡的技藝不僅令萬千觀眾心醉,而且常使球場上的對手拍手稱絕。他不僅球藝高超,而且談吐不凡。當他個人進球記錄滿1000個時,有人問他:

“您哪個球踢得最好?”

貝利笑了,意味深長地說:“下一個。”他的回答含蓄幽默,耐人尋味,像他的球藝一樣精彩。

告訴孩子

沒有最好,隻有更好。每當取得一個小小的成績的時候,很多成功人士往往就以此為一個新的起點,追求更好。因為他們知道,生活會因精益求精而變得更耀眼。

茶杯與茶壺的位置

一個滿懷失望的年輕人千裏迢迢來到法門寺,對住持釋圓說:“我一心一意要學丹青,但至今沒有找到一個能令我心滿意足的老師。”

法門寺的老僧釋圓笑笑問:“你走南闖北十幾年,真沒能找到一個自己的老師嗎?”

年輕人深深歎了口氣說:“許多人都是徒有虛名啊,我見過他們的畫,有的畫技甚至不如我呢!”

釋圓聽了,淡淡一笑說:“老僧雖然不懂丹青,但也頗愛收集一些名家精品。既然施主的畫技不比那些名家遜色,就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧。”說著,便吩咐一個小和尚拿了筆墨硯和一遝宣紙。

釋圓說:“老僧的最大嗜好,就是愛品飲茶,尤其喜愛那些造型流暢的古樸茶具。施主可否為我畫一個茶杯和一個茶壺?”

年輕人聽了說:“這還不容易?”於是調了一硯濃墨,鋪開宣紙,寥寥數筆,就畫出一個傾斜的水壺和一個造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐吐出一脈茶水來,注入到了那茶杯中去。年輕人問釋圓:“這幅畫您滿意嗎?”