正文 第4章 知識(3)(1 / 3)

〔英〕切斯特菲爾德:《書信錄》

知識是為老年準備的最好食糧。

〔古希臘〕亞裏士多德,引自第歐根尼《亞裏士多德傳》

當你孤獨寂寞時,閱讀可以消遣。當你高談闊論時,知識可供裝飾。當你處世行事時,正確運用知識意味著力量。

〔英〕弗·培根:《隨筆·論求知》

知識要比一個夥伴或一個朋友重要得多,而一旦掌握了它,那它就將永遠和自己在一起,永遠留在自己的思想和記憶裏。

〔埃〕凱馬勒·還拉赫:《征服黑暗的人·京城開羅》

依靠自己,是聰明人所能享受的唯一的樂趣:因為任何別人可以從我們手中奪走的東西,都不能算是我們自己的東兩。所以,知識的樂趣有其不可估量的價值。

〔美〕傑弗遜,引自《傑弗遜傳》

雖然我們(指達爾文自己和馬克思——編者注)兩人的研究方麵是這樣的不同,但是相信我們都是努力希望擴大知識的人,並且經過長期努力以後,一定能夠增加人類的幸福的。

〔英〕達爾文,引自《世界十大思想家》

大自然賜給我們的是知識的種子,而不是現成的知識。

〔古羅馬〕塞內加:《致魯西流書信集》

對知識的渴求是人類的自然意向,任何頭腦健全的人都會為獲取知識而不惜一切。

〔英〕塞·約翰遜,引自鮑斯韋爾《約翰遜傳》

知識的奇妙就在於:誰真正渴求它,誰就往往能夠得到它。

〔英〕理·傑弗裏斯:《鄉土文學》

對知識的渴望如同對財富的追求,越追求,欲望就越強烈。

〔英〕斯物恩:《特利斯川·項狄傳》

誰知道如何學習,誰就有豐富的知識。

〔美〕亨·亞當斯:《論教育》

要有知識就得自己學,它是不能世襲的。

〔英〕蓋依:《寓言詩集·馱馬與載重架》

我有六個忠實的奴仆,(教我知識的就是它們)它們的名字是:何事、何故、何時、如何、何地和何人。

〔英〕吉卜林:《男仆》

說是知識的範圍,聽是知識的特權。

〔美〕奧·霍姆斯:《早餐桌上的詩人》

由我們的所知去知我們所未知。

〔英〕彌爾頓:《論出版自由》

我們總要投身到未知的深淵裏去,向它探索新奇,不管是地獄,還是天堂!

〔法〕波德萊爾:《遠遊》

隻有極其著迷地追求知識,才能經受真正深入研究時所遇到的各種艱辛。

〔英〕喬治·查普曼:《夜影·獻辭》

……孜孜不倦地追求知識將獲得豐碩的成果。

〔德〕愛因斯坦:《研究者普朗克》

人類所需要的知識有三:理論、實用、鑒別。

〔古希臘〕亞裏士多德

知識有兩種……“親知的知識”和“深知的知識”。……由情感親知事物,但是由思想才深知它。情感是認識的萌芽與起點,思想是成熟的大樹。

〔美〕威廉·詹姆士:《心理學原理》

知識越淵博,越不喜歡浪費時間。

〔意〕但丁:《神曲》

要學會善於從他人那裏得到一切知識。這種學習不僅僅是為了使自己感動一番,而要把學到的知識化為自己的血和肉。隻有當自己真正懂了之後才能罷休。

〔日〕武者小路實篤:《人生論》

聆教所得的知識財富,在一切財富中最為寶貴。

〔印〕瓦普瓦爾:《古拉爾箴言·政事篇》

我們學得越多,就越發現自己無知。

〔英〕雪萊:《卡爾德隆詩〈奇妙的魔術師〉選譯》

留給我們知識的人將永垂青史,他的知識將為我所用。

〔阿拉伯〕伊本·阿西爾

知識得以傳播才會千古永存。

〔英〕詹·麥克托什:《文迪西奧·加利柯》

掌握無論哪一種知識對智力都是有用的。它會把無用的東西拋開而把有用的東西保留住。