（3）不能以你曾經不相信對方能取得今日的成績為由來稱讚他。比如：“我從來沒想到你能做成這件事”，或是“能取得這樣的成績，你恐怕自己都沒想到吧。”
另外，你的讚詞不能是對待小孩或晚輩的口吻，比如：“小夥子，你做得很棒啊，這可是個了不起的成績，就這樣好好幹！”
總之，讚美就像空氣清新劑，可以振奮對方的精神，“美化”你身邊的氣氛，但也必須清楚，再好的清新劑也有過敏以至反感者，更何況人與人之間的關係如此複雜，如果不首先通達人情，不根據所讚對象的心情及當時情境的具體情況而亂讚一通，恐怕真地會馬屁拍到馬掌上。
8．有創意的讚美更讓人受用
在待人處世時，不要以為一味地讚美就能贏得他人的心。因為陳詞濫調或者不著邊際的讚美隻會惹人生厭，讚美的直接目的是讓對方高興，如果你不低估人家的智力的話，讚美的話也得有新意才成。
一本書中說到，一位將軍聽到別人稱讚他美麗的胡須便大為高興，但對於有關他作戰方式的讚譽卻不放在心上，這種心理是每個人都有的。大概不少人讚美過這位將軍的英勇善戰及富於謀略的軍事才幹，但是他作為一個軍人，不論在這方麵怎樣讚美他，也隻是讚歌中的同一支曲子，不會使他產生自豪感。然而，如果你對他軍事才能以外的地方加以讚賞，等於在讚詞中增加了新的條目，他便會感到無比的滿足。可見，在恭維他人時，捧出新鮮的意味來是多麼的重要。
大學問家錢鍾書先生的稱讚也像他的《圍城》一樣充滿智慧的創意，給人以新鮮而受用的感覺。
有一年冬天他訪問日本，在早稻田大學文學教授座談會上即席作了《詩可以怨》的演講。開場白是：到日本來講學，是很大膽的舉動，就算一個中國學者來講他的本國學問，他雖然不必通身是膽，也得有鬥大的膽。理由很明白簡單，日本對中國文化各方麵的卓越研究，是世界公認的；通曉日語的中國學者也滿心欽佩和虛心采用你們的成果，深知要講一些值得向各位請教的新鮮東西，實在不是輕易的事。我是日語的文盲，麵對著貴國漢學或支那學的豐富寶庫，就像一個既不懂號碼鎖又沒有開撬工具的窮光棍，瞧著大保險箱，隻好眼睜睜地發愣。但是，盲目無知往往是勇氣的源泉。意大利有一句嘲笑人的慣語，說：“他發明了雨傘。”
據說有那麼一個窮鄉僻壤的土包子，一天在路上走，忽然下起小雨來了，他湊巧拿著一根棒和一方布，人急智生，把棒撐了布，遮住頭頂，居然到家沒有淋得像落湯雞。他自我欣賞之餘，也覺得對人類作出了貢獻，應該公諸於世，他知道城裏有一個發明品專利局，就興衝衝拿著棍連布，趕進城去，到那局裏報告和表演他的新發明。局裏的職員聽他說明來意，哈哈大笑，拿出一把雨傘來，讓他看個仔細。我今天就仿佛是那個上注冊局的鄉下佬，孤陋寡聞，沒見識過雨傘。不過；在找不到屋簷下去躲雨的時候，棒撐著布也不失為應急的一種有效方法。
這裏先講對日本漢學研究中國人不敢等閑視之，即使是中國專家在日本講中國學問，也要對聽眾的水平作最充分的估計。後段講自己不通曉日語，除了有勇氣之外，沒什麼資本。殊不知，錢先生正是以這種有意識的自嘲式的讚揚，使在座的所有日本聽眾既感動又受用。
9．讚美別人要“投其所好”
世界上幾乎每個人都有自己的愛好，都有自己擅長的事物，琴、棋、書、畫，養花種草，甚至吸煙喝酒也算得上是愛好。愛好是一個人的樂趣所在。為了自己的愛好，比如集郵，每個人都舍得花錢，也舍得投人時間和精力，有的甚至達到廢寢忘食的境界。對有些人來說，愛好就是他的命根子，你若衝撞他的愛好，輕則討人嫌，重則怒氣衝天。尊重別人的愛好，可以贏得別人的喜歡。常言所說的誌趣相投，很大程度上是指興趣、愛好接近，從而才使兩人走到一起。
要想做到在讚美別人時，使別人高興，了解別人的愛好，尊重別人的愛好，讚美別人的愛好，這些是很好的方法。要想使你的讚美真正能夠“投其所好”，必須有一“技”之長。
（1）首先要把握好正當愛好與有分歧的愛好之間的界線。
正當愛好不多勝數，當前很熱的如足球、集郵、氣功等。這些愛好有益於大家身心健康，易為接受，頗受大眾歡迎，人們在評價上也沒多少分歧，比較容易稱讚。例如你讚揚一群足球迷時，不論誇他足球知識淵博，勁頭足，還是讚揚他喜愛的球隊，他都會感到高興。