智商是測量個人智力發展水平的一種指標，是智力年齡除以實際年齡乘以一百，智力年齡是通過特定的問卷等測評係統檢測出來的。智商的高低一般由人類的遺傳基因和染色體所決定，很難改變。
財商是指一個人在財務方麵的智力，是理財的智慧，是能夠深刻認識金錢的規律、懂得靈活運用金錢、讓金錢為我們服務的智慧。一個人的財商如何，與他能賺多少錢沒有太大的關係，財商的高低是測算你如何運用自己的金錢和財富為自己帶來幸福生活的指標。簡單地說就是：如果隨著年齡增大，你手中的金錢能夠不斷地給你買回更多的自由、幸福、健康和人生選擇的話，那就意味著你的財商在增加；反之，如果你很有錢，但整天生活在想賺取更多錢，或想著如何保住現有的財富而處於緊張與痛苦的生活狀態，那就用最新的財商衡量，這些孩子一點兒可塑性都沒有，如果高薪階層們有幸有一個像羅伯特·T·清崎的兒子那樣的孩子，那麼他們一定會被這個兒子咬牙切齒地叫做“窮爸爸”。窮爸爸們看不懂財務報表，也分不清什麼是資產，什麼是負債。在他們眼裏錢就是錢，攥在手裏的都是資產，向別人借的就是負債，也是暫時的資產。錢的意義就是從錢幣變成實物，被吃掉、玩掉、用掉，投資的收益永遠抵不上消費帶來的快感，所以窮爸爸永遠不會脫胎成為富爸爸。
對於有能力弄到錢而沒有財商的孩子，無論經濟窘迫與否，在麵對真正喜歡的東西時，就會顯示出驚人的爽快，絕不計算，絕不猶豫。掏錢越快越好，生怕錯過這村就沒那店，哪怕是餓一個月的肚子，或是借錢，也要讓喜歡的東西落入自己的手裏才算是安全。所以他們把錢一拿到手總是會以最快速度奔向他們最喜歡的東西。
孩子們不用養家，不用供樓，不想防身，不想養老，有錢就隨心所欲地花，沒錢就去向父母要，而且對一切新事物比對一切舊事物感興趣。“追新”需要大量精力，他們過起日子來懶懶散散，把積攢下來沒處宣泄的精力全用在這兒了。他們很難抵擋住包裝的誘惑。好的包裝帶給他們好的感覺，也勾起他們的好奇心——即使明知內容不過如此。
無論是培養孩子的智商還是培養孩子的財商，最終目的都是為了能夠讓孩子生活得更加幸福、快樂、充實，但是錢賺多少與是否幸福是兩回事。因此，我們不僅要教孩子學會賺錢，更要學會如何理財，培養良好的財商。這樣，才能使自己的孩子真正享受快樂的人生。