陶瓷藝術設計的思維方法
體育與藝術
作者：徐鴻
【摘要】陶瓷藝術設計能夠有效決定陶瓷作品的品味及水準，可是，對於我國陶瓷行業而言，在藝術設計方麵的關注較為欠缺，缺乏充分的認識。
【關鍵詞】陶瓷 藝術設計 思維
我國在陶瓷藝術設計通過思維訓練與專業相結合，但在專業方麵受到限製，因此在藝術本質方麵需要創造並發揮個性，而並非一味模仿。設計則為在規定性內發覺問題，解決問題。藝術思維與設計思維構成完美結合，成為陶瓷藝術設計思維方法的方向。
一、設計思維
設計思維作為無法預見的腦力勞動，透過造物的不同表象性，有效展現出當前設計思維的內在規律及特征。思維是以概念、表象為基礎，進行分析、判斷、推理、綜合的過程，在社會實踐中產生。思維的產生作為人自覺意識的開端，思維的構成不斷豐富人的精神。設計思維身為設計的過程，其對特定信息、概念、內涵、情感等理解分析，尋求構思及對視覺形象的展現方式，設計思維對設計文化起到主導作用。
設計思維與純粹藝術思維不同，其不僅為一般藝術所具備的形象思維，並且還存在邏輯思維。邏輯思維為根本，形象思維為表現。設計思維中的邏輯思維作為理性意識，是通過信息材料進行分析、評估、整理、判斷的過程，乃至以功能為需求的材料性能、價值因素、技術特征，以保障在大腦皮層中的外界事物印象。形象思維的特征則為大腦完全知曉現實，不將現實分化成部分，而將表象再次進行編排，通過加工和整理，打造出全新的形象。形象思維重點體現出感性的形象思維，作為設計思維的突破口，在邏輯基礎上尋求合理的感性思維，透過形象藝術思維給予陶瓷生命。
二、陶瓷藝術設計思維的方式
陶瓷藝術設計思維在方式上分為形象思維及邏輯思維。陶瓷藝術在認識方麵采用形象思維，陶瓷科學的認識主要通過邏輯思維。陶瓷藝術設計在藝術中不僅是科學的一種，也是科學與藝術相結合的一種。陶瓷設計作為人造物藝術，其藝術與技術、再現與表現、實用與審美相互間尤為獨特，陶瓷設計具有顯著的藝術性，卻與實用性無法分離。所以，在陶瓷藝術設計中，形象思維與邏輯思維均十分重要。
（一）形象思維
形象思維本質特征為思維活動始終融合具體生動的形象。對於設計而言，陶瓷設計創作方式無法脫離形象思維。最初產生的陶瓷性，隻能通過或依照自然界原本的功能及形態進行，模仿原本運用的果殼進行加工，製成容器。缽的造型則為通過模仿果實外形進行分割而變為不同造型。因此，陶瓷設計造型在初級階段，主要使用模仿方式完成，並且在此後的不同階段均有所存在。
（二）邏輯思維
邏輯包含了思想、理性、原則、規律等方麵，變成思維的規律性以及有關思維的邏輯乃至客觀事物的規律性。透過線、麵、體進行分析，線條的變換能夠通過比率判斷。對於陶瓷設計而言，不同要素的形式美成為邏輯思維的集中表現。比如在原始社會，陶器的出現成為最初的造型設計。通過生活所需，對造型形體逐步認識，打造出自然界不存在的較多造型體。雖然並未脫離原本的特征，但實則成為創造的探索。比如在唐代，龍耳壺作為唐朝雞首壺的演變，雞首壺是以六朝時代特色結合的款式。其以盤口壺為基礎，肩的一側設置雞首，另一側設置把手，上端接盤口。早期僅為一種裝飾，到了東漢，雞首拉長，並將雞首變成牛首、馬首。