“這兩個人雖然最終都是失敗者，但他們失敗的結果是截然不同的。”小風昂首挺胸地說道，“拿破侖是失敗了，但他最終保全了自己的祖國——法國，國家並沒有分裂。而希特勒失敗了，德國實際上是被占領了，而且還分裂成了兩個國家。所以，拿破侖雖然失敗了，但他的失敗，還是勝過了希特勒。”
學生裏開始有人點起了頭。
“而且，這兩個人自身的命運和獲得的評價也不同。希特勒最終是自殺身亡，而且背著惡名，成了二戰元凶，人民公敵。而拿破侖呢，他並沒有選擇自殺，而是寧可被擒，被困在一個小島上，還依然堅強地活下去，雖然最後還是被他的敵人給毒死了，但他依然被人們當成一個英雄來看待。可見，這兩人雖然都是失敗者，但卻是不同的失敗者。希特勒是徹頭徹尾的失敗者，而拿破侖則是雖敗猶榮，是失敗者中的英雄！”
“嘩”的，底下爆發出一陣熱烈的掌聲。
“這學生說得真好啊。”底下一個老師也說道。
“是啊，雖敗猶榮，這可真是激發和鼓勵我了啊。看來，失敗並不可怕，可怕的是害怕失敗啊！”另一個老師也點頭讚成。
“這堂課是我看到的最好的曆史課。我們以前隻懂得給學生灌輸那些死的知識，現在，我才知道，一定讓他們真正地懂得曆史，並學以致用啊。二中的教學水平，我服了！”這是一個二類校的校長的心聲。
薛科長看了看身邊的這些老師和校長們，又看了看小風，心裏也不知道是什麼滋味。
這陸小風，怎麼答不出問題來，胡說一通，反而還贏得了一片掌聲呢？
這家夥，真是夠邪門的啊！
齊天明點了點頭，“好，小風，你可以坐下了。你的思維很發散，這很好。同學們，我希望你們不僅在學校裏學習這些知識，也要學會小風這樣的思維方式。我們國家的學生，智力是不低於其他國家的學生的，但我們缺乏的是另一樣，那就是我們的發散思維，缺的就是我們的創造力。大家要多向小風學習啊！”
又是一陣熱烈的掌聲，又是對這一對師生的敬佩之聲。
這堂課，無論是小風還是齊老師，都贏得了這些檢查團團員的認可與尊重。
課上完了，齊天明正要準備說下課，這時候，薛科長居然站了起來。
“齊老師啊，我還有話沒說呢。”
齊天明愣了一下，還是笑了笑，“那好吧，薛科長，請上來吧。”
沒有發言就好像沒有麵子的薛科長，拖著肥胖的身軀，走上了講台。那講台被他這麼一站，震顫了一下，好像就要塌陷了一樣。
這家夥開始說話了。
“各位同學，各位老師，剛才的課，上得還是不錯的。不過，我要說一下，這位陸小風同學，你的回答雖然很不錯。可是，畢竟你們是要參加高考的，都這麼回答，我可隻能給你打個零分啊。”薛科長說，“我感覺呢，我們不需要太多的那什麼創造力。那些呢，都是科學家們，哦，幻想家們該做的。你們是學生，你們的任務就要好好讀書，考上大學。考試第一，校風第二，至於其他的東西，那都是次要的。即使我們讀得跟書呆子一樣，那又有什麼關係啊？考上大學，不就好了嘛？”
他這一發言，立馬引得底下的學生一片噓聲。
“這都什麼玩意啊？”一向很老實的徐東進也受不了了，“這家夥，簡直就是一個人渣！”
“你說對了，你總算是說對了一句話！”小風抱著雙臂，看著那個還在大放厥詞的胖家夥，然後，到耳朵裏一掏，居然掏出了一根繡花針模樣的東西。
這，就是那個定海神針鐵。
“小風，這是什麼東西啊？”徐東進看著這繡花針，愣了一下。
“打飛機的東西！”小風把那繡花針對準了薛科長，“好了，我就把你那底下的飛機，給你打下來！”