第4章 紈絝子弟(2 / 2)

“《吉檀迦利》中也寫到:向誰禮拜呢?睜開眼看,上帝不在你的麵前。”

“那泰翁這也算是褻瀆嗎?是不是褻瀆了宗教信仰?可惜不是,反而,泰翁將宗教信仰文化揉合進了詩文,造就了不朽。”

李昱一本正經的侃侃而談。恍惚間,洛湘甄覺得眼前的少年不像是她認識的那個不學無術的紈絝子弟,至少,他有自己的思想,獨特的思想與認知。

一時間,洛湘甄也被問住了,不知道該怎麼反駁。李昱的說法有些極端,或者說是歪理。

讀過泰翁詩集的人都知道,泰翁不曾褻瀆宗教信仰,隻不過是用獨特的抒情思想將西方宗教與時代格局放在了一起,展現了一個獨立的思想觀念。

洛湘甄對眼前的少年突然有些好奇,這樣一個世家紈絝的麵具下,到底藏著多少不為人知的特立獨行?如果他能真正的展現自己,又是否會讓所有人都大吃一驚?

洛湘甄稍稍一愣神,被李昱的想法勾起了興趣,有些不服氣的說道,“中西文化的結合不是不可以,隻不過是你的方法太過獨特甚至異端。”

“你想一想,讓一個讀慣了西方詩文的人去讀東方詩詞,這是不是讓人難以接受?”

“更別說將這兩種東西結合在一起,這不僅僅是文化信仰上的差異,更是根本人文思想上的排斥。”

洛湘甄本來是打心底裏認同欣賞李昱的想法和做法的,她就是有些不習慣被人堵的無話可說。不知不覺間,兩人站在的對立麵。

李昱聽完洛湘甄反駁的話語,嘴角泛起一絲笑意,似乎是自嘲,似乎是落寞,搖了搖頭,沒有再接話。

洛湘甄覺查到李昱的細微變化,頓時有些懊惱的想,他還隻是一個十五六歲的學生啊,這是一個思想逐漸獨立的年紀,他們的想法和做法天馬行空甚至是大逆不道,但這又何嚐不是一種標新立異的認知態度?

也許就在不久的將來,他們就會運用他們天馬行空的想法做出一番讓人瞠目結舌的成就。

他們需要的不是打擊,不是扭正,而是支持,哪怕是不幹擾。

想到自己似乎無意間打擊了李昱的信心,洛湘甄歉意不止,對沉默的李昱道了一聲,“抱歉。”

說出這聲抱歉,洛湘甄就像做錯事的孩子一樣,不覺間低著頭。許久後,不聞李昱的回答,於是有些疑惑的抬起頭,映入眼簾的,卻是一張玩世不恭的嘴臉,剛才的自嘲與落寞早已消失不見。

“無所謂對錯,也無所謂抱歉。洛老師,你貌似也很喜歡泰翁的散文詩吧?”李昱雙手杵在辦公桌上,故作深沉的說道,臉上有些許淡然。

李昱突然間轉變話題,洛湘甄也樂得一筆而過,遂點了點頭說道,“是啊,泰翁的散文詩我幾乎都讀過,不得不說,泰翁是個了不起的豐碑級詩人,近七十年的文學創作碩果累累,甚至影響到我們華夏的冰心、徐誌摩這些代表性作家。”

李昱聽到洛湘甄的回答,腦袋裏靈機一動,一個計劃遁上心頭,有共同的喜好才有共同的話題,這不失為一個好的開頭。

李昱誌向遠大的想要俘虜美女老師的芳心,也不知道,他的勇氣來自哪裏?也許這就是世家子弟與生俱來的自信吧。