男孩不喜歡自己的名字。寫在作業封皮和試卷上的那個名字。那裏麵有一個“雯”。他查過字典，雯：有花紋的雲彩。哦，意思就是好看的雲。可是，班主任說這個字好像是用給女娃娃的。
男孩紅著臉，覺得委屈。他塗去了那個雨字頭。鄉村教師厲聲嗬斥，說名字不興亂寫。
“爸爸，我這個名字不好。”終於，男孩鼓足勇氣、大義凜然，“我要改名字！”
“哪樣？”鄉村教師眉毛一豎，啪地拍了一下大腿。
“這是女娃娃的名字，我不要。”
“哪個講呢？”
“老師。”
“亂講。”
“同學都笑我。”
“不消管。”
“……”
抗爭無果，男孩咬著嘴唇，心頭沮喪，愈發委屈。可是寧可挨打，從此，他再也不會寫那個雨字頭。
夕陽西沉。屋後，崇山上空，一大片紫紅的雲海，明暗變幻、分離聚合，或舒展如綢帶，或堆卷如蘑菇。透過霞錦的縫罅，幾柱光線從三尖石那邊射出，高高地橫空而過，遠遠地投到東邊的山巔之上——隻要是晴朗的傍晚，大峽穀的最後一片陽光總是停留在這裏——早晨日出的地方。現在，這裏也聚集著一片好看的雲朵，金黃色，呈均勻的小卷小卷，像盛開的菊花。而頭頂上，更高更遠處的正空中，遊著灰藍色的薄雲。
有花紋的雲彩——哦，男孩瞧得眼花嘍，有點迷糊。“呀，我曉得嘍！”突然，男孩一聲大叫。
那個帶雯字的名字本來就不是我的。它是早就起好的。它就是屬於一個女娃娃的。
男孩想起來，父母曾含糊提起，在他上麵原先還有一個，但出生沒多久就死囉，沒有活下來。她是男孩的姐姐。
還有，她好像被埋在那坡桐籽林裏，在那幾棵黃連樹下。
雯，好看的雲，她這名字，鄉村教師舍不得，於是安置到男孩頭上來？一定是這樣的。隻會是這樣。
唉，原來是這樣。
隻是，那我的名字呢——我本來給有自己的名字？要麼也是有的，就是現在弟弟的名字？哦，屬於我自己的名字被弟弟拿去用囉？
隻是，反正，這不公平，我為哪樣要用別人用過的名字！
男孩找得一小塊三角形的鋼片，用細鐵絲綁在木棍上。他把這鋼片磨得亮晃晃。這是一把刻刀。整個夏天，他在學篆刻。
在紅砂石上，在青石上，他刻自己的名字。不帶雨字頭的另一個名字。一個新名字。
家裏沒有印泥。男孩蘸了墨汁，又蘸藍墨水，又采來桑泡擠出紫紅的漿汁，然後把這新名字戳在自己所有的小人書裏。