第二十章人才和發展(四)(2 / 2)

開學典禮儀式正式開始,新進的進士和俊士們都坐到新建的操場上,等待著天啟皇帝的到來。因為朱有孝的“承天門詔諭”大家都聽說了,現在比那些士子更重要的進士、俊士們,更是期待著天啟皇帝更重的恩典。

緩緩走上禮台,陪伴的是吏部尚書周嘉謨,剛坐上椅子,周嘉謨喊道:“皇上駕到。”

底下眾人:“拜見陛下,吾皇萬歲!萬萬歲!”

“朕,大明天子朱由校。”朱有孝道,“今後朕就是‘大明官吏學校’的校長,今後你們見了朕,隻要不是在太極殿,隻稱呼校長,行鞠躬禮就可以了,免得我們說話拘束。

“子曰:為政以德,比如北辰,居其所而眾星共之。大家以後都將是大明朝的官員了,作為官員,最重要的是什麼呢?我認為,不但要具備德,還要有能力,這就是我們需要德才兼備的官員,有德隻能保證你本身不犯錯誤,有才才能保證你帶領的屬下不犯錯誤,才能保證你為老百姓,為大明朝做出貢獻。有德隻是你做官的基本底線,有才才是你做官的基本基礎,大家都可能碰到過或聽說過冤獄,其實有時候斷獄者本身並沒有過錯,道德也很高尚,但是能力不行,這就造成了冤案。

“還有,比如敵軍攻城,你隻有德,老百姓也願意幫你守城,但是因為你的能力有限,指揮失誤,最後造成城池失守,就算你為此而殉國,可是對於國家的損失來說,對於老百姓的生命來說那又有什麼意義呢,失去的城池可以奪回來,失去的生命怎麼辦呢?

這就需要大家不斷的去學習,去思考。不但要向老師學習,還要向同事、向部下,甚至向我們的敵人學習。

“現在貪官汙吏遍地,官官相護,官吏和富豪勾結欺壓百姓,這怎麼辦,我們目前也不可能把這些人一下子全殺了。朕目前的想法是,分批置換,高薪養廉。首先,今天在座的三十歲以上的,你們將經過半年的培訓,主要是能力的培訓,然後每四人一組,接管一個縣衙,根據你們培訓的成績,分別授予縣令、縣丞、主薄、典史,你們都是朕的學生,不要辜負朕的希望,管理好百姓,發展好經濟,務必使百姓少有所養,老有所托。至於三十歲以下的,則要培訓兩年,然後根據才能分別任用。你們剛上任之初可能遇到原來各官僚的排擠或迫害,因為你們的行為損害了他們的利益。對此,朕也作出承諾,隻要你們坐得端行得正,朕會為你們做主的。

最後預祝大家在這裏好好學習,爭取獲得好成績,為國為民出力。”

交代完了,安慰完了這些將來的精英們,朱有孝就離開了大明官吏學校。

下麵得和戶部商量一下,關於建立大明朝中央銀行的事情,朱有孝知道,現在的西方國家已經開始建立起近代的銀行體係,隻有錢莊是遠遠不夠的,現代資本主義經濟的發展就是建立在發達的現代銀行的基礎之上,礦山的開發,工廠的建立,無不是建立在以資本集聚為代表的銀行貸款身上,沒有資本的集聚,隻憑單體的資本原始積累,根本就發展不起來現代的資本主義經濟,“資本”就是經濟基礎。