隻是時間久了，問題也越來越多了，然而最大的問題是資金的嚴重緊缺，因為要負責學校，所以沒有辦法工作，加上是免費教學，沒有任何的收人，學校所有的花費都落在了幾個年輕人的身上，漸漸的，錢越來越少，破損的書桌沒錢去修，老舊的教室沒錢翻新，孩子們的課本也沒有錢去買，最關鍵的是幾個人裏終於有人熬不下去了，撇下了這裏的一切走了。
學校真的是辦不下去了嗎，畢竟誰又能這樣一直幹下去，沒有任何的回報繼續堅持下去，可剩下來的人做到了。為了學校能夠繼續的開辦，他們不顧一切的去想辦法去借，卻沒有人願意投資在這個沒有任何經濟效益的學校，不知道找了多少人，求了多少人，全部都是無功而返。
有人勸他們放棄吧，還是各自去好好的工作，不要再浪費精力了，他們沒有同意，桌子壞了就自己來修理，牆麵裂了就自己來修，沒有課本就到一些回收廢舊書本的地方死纏爛打的給孩子們去磨，然而桌子壞到再也修不了，強上的裂痕也沒辦法再去補，課本也隻是一兩本，還能再堅持下去嗎？
人心總是肉長得，人也是有感情的，會哭會笑會感動也會感恩，於是那些被感動地人們紛紛出錢來幫助這些勇敢的年輕人，但他們不願動用人們的血汗，所以沒有要這筆錢，最後有人說，孩子上學總要有課本吧，沒有課本又拿什麼來教孩子。
最終他們決定，隻收給孩子們買書的錢，其他的什麼都不要，就這樣學校一直辦了下來。由於沒錢，學校就隻有三個教室，一個是教小學的知識小班，一個是教初中的中班，最後一個是高中的大班，，老師也一共隻有三位，分別教不同的班。
怪不得學費會這麼的少，還有小孩子去報名。原來是這個樣子，楊楠在聽完英子的敘述之後對這些人感到十分的敬佩。
不過這些並不是全部，三年前一個不知名的女人來到了這裏找到了那幾個人，說是在外聽到了他們的事跡而來的，願意出資蓋一座新的學校，這時都已經年齡半百的幾人自是同意的。
有了錢，新的學校很快就蓋起來了，又招了一些新的老師，配備了新的桌椅，麵積也比之前大的多。
有了新的學校，以前的老校就不會再使用了，但是為了謹記那些艱辛，讓人們知道上學的不容易，所以決定報名處就在老學校裏，珍惜現在學習的機會。
為了感謝出資地女人，決定以女人的名字來作為新學校的名字，剛開始女人不願說出自己的名字，但在眾人再三的勸說下，女人才告訴大家她的名字。
”那個女人叫什麼名字”楊楠也想知道這個拯救了學校的人的名字是什麼
”她說，她叫如花”