盡管他們吵架的時候，關在臥室裏，壓低了聲音吵。但我還是能聽清大概的內容。有次，他們還在臥室裏打了起來，媽責問爸：你到底跟那個女人是什麼關係？你不說，我跟你沒完。爸說：你說話輕點，不要讓小鬆聽見，也不要聲張出去。聲張出去，要影響我前途的。打那個時候起，我心裏就蒙上了一層陰影。
那時我剛上小學二年級，每次回家，我就要看爸媽的臉色，見他們都像敵對一樣唬著麵孔，互不理睬，我心裏就說不出的難過，就看不進書，就沒心思做作業。慢慢地，我的成績就從班上的上遊跌到了下遊。於是，我就經常受到老師的批評，就越來越不喜歡讀書了。我跟幾個不上進的同學一起，一放學就去打遊戲機，泡網吧，談戀愛，看電影。這樣，我才漸漸變成了一個不良少年，爸媽隻得無奈地弄我去讀職中。所以我認為，我變成這個樣子，我爸有著不可推卸的責任。
孫老師：我當心眼裏感謝你對我的關心和幫助。你真的太客氣了，送了我這麼貴重的禮物，我真不知道拿什麼來回報你。你已經是我的恩人了，還要這樣對我，我真的好感激啊。怎麼不感激呢？孫老師，是你的美貌和氣質吸引了我，讓我產生了純潔的愛情；又是你的品行感染了我，你的學識豐富了我，更是你的耐心教育和真誠相待，才讓我由一個本來有點玩世不恭的青年，變成了一個現在開始要求上進的人。你是我這一生中最重要的良師益友，我將終生銘記你的恩德！
從這個意義上說，一個家庭環境的好壞，一個老師的優劣，真的是一個關係著青少年一代能否健康成長的大問題。
孫老師：昨晚我看完電影回到家，有意把你送的那套書拿給我爸看了看，然後說，你為了提高我的英語閱讀能力，特意送給我的。奇怪得很，我爸一聽，突然瞪大眼睛，關切地問：你告訴她我是你爸了？我點點頭。他又追問：她為什麼問你這個？我說我在課上自由發言，孫老師找我談話，教育我，問我爸是誰，我才告訴她的。我爸似乎有些緊張地問：她知道我是你爸後，有什麼反映？說了些什麼？我說，孫老師也很驚訝，但沒說什麼。隻是對我特別關心，特別照顧。我爸聽後似信非信地看著我，臉色很是複雜。我不知道他為什麼對你特別感興趣，也特別關注？每次在家裏問到你時，他眼睛總是亮亮地看著我。孫老師，我估計，他有可能要培養你，真的。所以，我會在我爸麵前經常說你好話的。你各方麵確實很好，不是我有意說好的。
孫老師：我們馬上就要結業了，我想跟你保持純潔的師生關係，做永遠的好朋友行嗎？
小琳看完封，臉上露出了由衷的微笑。這個大男孩真的是越來越成熟懂事了，看來他還是有希望的。長大了，肯定不會像他爸那麼色，那麼壞。他的信中，也透露了他爸對我賊心不死的信息。哼，好吧，老嚴，我現在又多了一個對付你的武器：你自己的兒子，看我們最後究竟誰勝誰負？！
可嚴小鬆信中說到的家庭情況，讓她的心又思有些沉重。是啊，一個家庭環境的好壞，父母品德的優劣，一個學校的風氣和老師的好差，對一個孩子的成長多麼重要啊！
我們社會上那些腐敗官員的子女在享受了物質的豐富後，道德人品和精神境界怎麼樣呢？他們受到的汙染有嚴小鬆那麼嚴重嗎？
於是，她趁徐主任不在辦公室裏的時候，招嚴小鬆談了一次話。學習委員蔡玉芬來給她交作業本，她就對她說：“你叫嚴小鬆來一下。”
一會兒，嚴小鬆就有些敬畏地走進來：“孫老師。”說著站在她辦公室前麵，知錯地低下了頭。
小琳親切地看著他說：“嚴小鬆，孫老師看了你的信，很高興，真的。你越來越成熟懂事了，孫老師相信你以後會有出息的。你結業以後，孫老師還會繼續關注你，希望聽到你不斷進步的消息。你在信裏說得很好，我們要保持純潔的師生關係，做永遠的好朋友。孫老師答應你的請求，好不好？”