領導的授權一定要建立在對以上問題仔細思考的基礎上，以此來判斷自己是否需要撤權。一旦事實證明授權失控，領導就應該堅決果斷地收回權力，如果任由事態發展，定會危害領導工作的順利完成。不過，要強調的是，撤權雖然是有效控權的殺手鐧，但照顧到各方麵的利益，領導一定要考慮周全再作決定，避免自己因為撤權而陷於失信於上級與下屬的兩難境地。
根據不同的越權情況，采取不同的應對方法
為了維護領導者的威嚴，作為領導者一定要牢牢地抓住手中的權力，明白自己的身份和地位，與下屬保持一定的距離，絕不能與下屬稱兄道弟，亂講哥們義氣。如果這麼做，久而久之，一些下屬就會不分尊卑，繼而輕視領導者，凡事不請示彙報而自作主張，甚至會代替領導者行使權力。如此，領導者就沒有什麼威信可言了。因此，領導者一定要與下屬保持一定的距離，絕不能讓下屬越級、越權，更不容許下屬有任何超越自身職權範圍的行為發生。
一般來講，下屬的越權行為有三種情況：一是由於職責範圍不甚明了，明明口頭交代得很清楚，但在具體做事時卻糊塗了，出現了有意、無意的越權；二是有的下屬對領導者有成見，或是為了顯示個人才能而不正當越權；三是在非常情況下的越權，這樣的行為多少還是可以給予諒解的。
領導者要根據不同的越權情況，采取不同的應對方法，以下幾點希望能給領導者們一些幫助：
（1）首先要讓下屬明確自己的職責範圍。權力是相對於工作責任而言的，有多大的職務，就有多大的權力，就要承擔多大的責任。權、責、利相一致是領導工作的一個重要原則。隻有三者相互統一，真正克服有職有權無責、有責無職無權、有權無職無責、有職無權無責等現象，才能夠防止越權。明確職責範圍，不能僅停留在製度規定上，而是要研究出若幹辦法，製定實施細則，根據已有的經驗，定人、定位、定權、定責。除規定一般管理、組織、指揮、決策等工作的分工外，明確規定可能出現的緊急問題由誰負責處理。上下級的領導工作，一般權責比較分明，但正職副職的工作，有時不那麼涇渭分明，這就需要明確他們的職責範圍，最好做到各司其職，各負其責。
（2）維持現狀，下不為例。領導者對下屬越權產生的效應，要做具體分析。有時，下屬越權決定或處理的事情，可能和主管領導的思路、決策是相吻合的，是完全正確的，幹得很漂亮，成績也很出色。這樣自然要維持下去，但是要明確告知下屬，下不為例。有時，下屬越權行為與領導者的正確決策有一定的差距，在成果的取得上受到一定的影響，發生某些損失，但仍屬於正效應，無損大局。這樣的情況也要維持現狀，繼續下去。在接下來進行的過程中，領導要及時提醒下屬注意請示，並要盡量地使其向更好的方向轉化，取得更大的成績。
（3）要對下屬進行“一級管一級”的教育。分級領導就是分層領導，這是事物發展的客觀要求，任何事物都有其層次結構，發展變化也都是有規律的，係統之間能否有效地運轉是層次性決定的。隻有在有了障礙，產生矛盾，出現不和諧因素時，才能提交上一層次係統解決。下屬要根據這一原則，認真地做好本層次的工作，對上級領導負責，執行上級的指示，接受上級的指導和監督，主動請示和彙報工作，積極地有創造性地完成上級領導交給的任務。不能見硬就縮，見難就退，見險就躲，也不能固執己見，各行其是。
（4）因勢利導，糾正錯誤。有時下級越權，對問題的決策或處理方法本身就是錯誤的，已經或正在發生負效應。這時，領導者要根據情況予以補救、糾正，“亡羊補牢”，力爭把損失減少到最低限度，並教育下屬吸取教訓，認清越權的危害。上級領導在正確決策的基礎上，給下級部署任務、提出要求的同時，要深入基層，為下屬完成任務創造必要的條件。總之，上級要為下級服務，支持、指導、鼓勵、幫助下屬，關心、愛護下屬，為下屬排憂解難，及時地解決他們工作中難以解決的問題。這樣，可以防止或減少下屬由於來不及請示而出現的越權現象。
（5）具體情況具體分析，不能“一棍子打死”。對於下屬的越權，要做具體分析，不能簡單性地進行批評和指責。有的下級越權，是因為執行領導決策時事情做過了頭，是出於好心沒有把事情辦好，對於這種情況，應該既表揚又批評，先表揚後批評，肯定其積極性，提出越權的危害，以越權的具體事實及結果幫助其分析研究。這樣，下屬才會被領導者的公正、體貼、實事求是的行為所感動，才能夠領悟到應該注意什麼，發揚什麼，克服什麼。