藝術市場與高校藝術教育的對接
藝術視角
作者：宇恒
【內容摘要】隨著知識經濟的興起和信息技術的發展，文化產業化趨勢進一步顯現，藝術產業在文化產業中的整體發展戰略地位尤為重要。針對目前藝術市場人才需求與高校藝術人才培養互不對接現象，藝術市場缺乏專業人才，高校培養的藝術人才無用武之地等給高校藝術教育帶來了巨大挑戰與機遇。因此，文章提出把藝術市場與高校藝術教育作為新課題加以探索和研究，以期對教學有益。
【關鍵詞】藝術市場 藝術教育 對接
傳統藝術院校著重培養的是創作方麵的藝術人才，與當今社會大環境的腳步相脫離，針對這一現象，文化部文化市場司副司長庹祖海為高校藝術教育的培養模式指明方向，即文化行業應當將藝術與管理相結合，培養藝術與技術相結合的複合型人才。為了使藝術人才更快地適應日新月異的經濟發展，必然要涉及和研究藝術市場與藝術教育的互動關係，也隻有在藝術市場中，藝術品才能爆發自身獨有的震撼力和價值。
一、藝術市場
1.藝術市場的概念
市場，即商品交易的場所。藝術市場廣義講就是具備商品屬性的藝術作品在社會上流通的行為、過程和場所的統稱。
2.藝術市場的特點及現狀
藝術作品作為特殊商品，其市場必然有與其他市場不同的屬性和特點。一是藝術市場具有公允性，任何個人或團體對藝術品的流通交易中必須按照市場特有的規則進行操作；二是藝術品市場具有時尚性，藝術品市場隨著欣賞者和收藏者的興趣及媒體導向是易於變化的；三是藝術市場具有競爭性，競爭力來自於藝術家及藝術品的共同提升。
當前，中國藝術市場中呈現出國有、民營、外資、合資等各種企業並存的局麵，畫廊、拍賣行、藝術博覽會越來越重視自身在市場中所扮演的角色，藝術經紀人在市場中也越來越活躍，收藏品的範圍也多角度地擴展，藝術品市場呈現規模化、精品化、多元化的發展趨勢，相關的學術研究在市場中越來越發揮主導作用。麵對藝術品交易的日益頻繁及其產生的巨大財富，筆者認為，我們有必要理性而又務實地分析中國藝術市場發展的基本態勢，設立科學而又嚴謹的發展目標，製定行之有效的製度和法律條文，使中國藝術品市場呈健康、穩定的發展勢頭。此外，一個藝術市場的產生和蓬勃發展要有良好的文化藝術教育基礎與外部環境，高校的藝術教育應擔當起這一重任。
二、 高校藝術教育與藝術市場對接的探索
1.藝術教育的概念及作用
藝術教育是指挖掘和涵育人的藝術文化素質，從而實現意義化生存理想的社會化行為。簡單說，藝術教育就是培養藝術認知能力、藝術欣賞能力、藝術文化創造能力、藝術文化傳播能力等諸多方麵的藝術文化素養，其主要有促進人的左右腦均衡發展、助於學生激發多種感知和思維方式、發展人的創造力、提升人的生存質量等多方麵作用。
2.高校藝術教育與藝術市場對接探索
（1）加快高校藝術教育觀念的轉變
傳統的藝術作品都是按照創作作品——參加展出——束之高閣這樣的生命周期進行管理的，完全沒有後續對作品的推廣、銷售環節，這種思想與方法既不利於藝術的全麵發展，又不利於藝術家創造才能的全麵釋放，更不利於藝術市場的發展。這種觀念上的轉變首先必須得到藝術教育者的接受才能逐步影響到教學思想、教學方法等全方麵的改革與變化。隨著市場經濟的不斷發展，藝術家生存的價值標準也在商品社會的今天發生轉變，藝術家和教育工作者要正確認識藝術市場的惠澤，利用好這一平台，使藝術市場發揮更大的作用。
（2）推動高校藝術教育體製的改革
藝術市場與藝術教育本身具有相互促進的作用。藝術市場對藝術教育發展的作用體現在可以及時敏銳地發現、更新當下的藝術觀念、藝術思潮、藝術創造、藝術批評等，在此基礎上可以適當調整高校藝術類培養方案，促進藝術學科的健康有序發展。