斷尾自保(2 / 2)

又說一陣,才睡了。

醒來感覺到渾身清爽,楊東軒悄悄起來,到客廳去打一套拳。如今大全不一定要寬敞、施展的開端地方,主要的意動。身體適當相隨就可以,平時有空地活動一番,應證自己的意念。一趟拳練下來,出一些微汗,衝洗後到臥室,見文璐還在睡夢中。渾身一絲不著,白xi而豐yin,肌膚凝如雪脂。

楊東軒這時精神正旺,見到後食指大動,也不會刻意控製自己。文璐給弄醒,手在他腰際掐一下,說,“怎麼又來了?還讓不讓人上班?”

“都說早上運動運動,精神一整天。不是有句話叫一日之計在於晨嗎?”

“就知道瞎說,這些可不是我教你的。你自己坦白,是跟哪一個浪蹄子學來的?”文璐平時說話不輸於楊東軒這些瘋話,隻是在他麵前肯定不會承認。兩人往來已經默契,言語上怎麼說都沒有關係,不影響彼此之間的感覺,楊東軒嘿嘿地笑,該做什麼還是做什麼。

到街上,讓張誠智和車來接自己,想著要不要跟李佳樂聯係,也不知他會不會到雄龍鎮去。雄龍鎮中學的劉強在工作上很配合,但雄龍鎮政府是不是也會配合工作?還是要李佳樂親自到雄龍鎮走一趟才會更好推動工作的進展。

但領導有什麼想法,不代表自己的想法能夠左右或改變,冒冒失失地給領導建議也不好。不過,昨天李佳樂已經說過跟自己一起處理搬遷的工作,這時彙報一下自己的工作準備,卻又是應該的。想到這些,楊東軒撥打李佳樂的電話。

李佳樂或許在忙,楊東軒聽電話響了五六聲準備掛掉,那邊卻接了。楊東軒說,“李主任,我跟您彙報今天的工作安排。”

“先不說,過十分鍾我們碰頭再說,我也要下去。”李佳樂說後將電話掛了,楊東軒讓老段開車到區政府外等,他也過去彙合。

吃過早點,準備出發,李佳樂卻要楊東軒上他的車。楊東軒不知是什麼意思,笑嗬嗬地跟在李佳樂身後走,到車裏,楊東軒不先挑起話題。李佳樂不管怎麼說對自己有情分,立場或許跟楊卓林不在一起,但跟自己沒衝突。目前,楊卓林分明是要利用自己,一是跟省裏聯絡,走通周瑾瑜老師的路子。

二是要自己將城南區這些利益網挑破,而自己之所以能夠尚未,也是因為這些事才有機會,否則,哪會輪得上自己?楊東軒對楊卓林的利用和意圖沒什麼反感,但葉幸和李佳樂是利益一致吧,他們跟楊卓林自然不會完全相同。

在同一地區,黨/政一把手之間要說完全配合在國內是不可能的,上級安排領導人選時,也會考慮到下屬在工作上的配合與相互製約,這樣某一地方才不會給經營得鐵桶一般。任何一處都是處在某種平衡和製約的狀態下,才能讓上級的精神得到更徹底的落實與執行。

車出了市區,李佳樂說,“今天的任務重,學校已經聯絡好,懷德鎮和雄龍鎮的幹部也都通知了,教育局那邊的人也到位,患有那些工作的細則要傳達下去,你要多費心一些。”

“是。”楊東軒說,“有兩鎮的幹部協助,工作起來會順利得多。”對懷德鎮中學的教師說來,或許對搬遷到雄龍鎮中學有些想法,特別是抽調過去的人,在生活上很不方便,對學生的管理難度也增加不少。但有鄉鎮的幹部在一起做工作,他們的認識會很快轉變過來。楊東軒對教師們的思想了解很深,隻要老師們人體這樣的事後,會將工作做得很仔細。

想一陣,楊東軒給林琳打電話,交待一些工作要注意的事項,交待後,掛了電話,跟李佳樂說,“主任,學校那邊工作的積極性很高,對這個工作考慮也周全,他們已經開始工作了。”

“好,這樣就讓人放心了。”李佳樂說,“東軒,對懷德鎮中學的教學樓你還有什麼看法?”

“我……我能有什麼看法。主任,我哪有什麼見識,您能不能指點兩句?”楊東軒說,李佳樂這時候說這話,肯定不會是簡單地一個討論。

李佳樂笑了笑,見楊東軒不像年輕人那般愛顯擺,對他這樣確實很滿意,也覺得確實是可造之才,自然不吝嗇指點幾句。這種指點,對他今後遇事的思路有很好的啟發,至於感悟多少,因人而異。