雖說平秋市不可能攢積三五年都做不了搬遷一中的資金，隻是，市裏要錢的地方多，怎麼安排都不會安排到教育這上麵。如今，隨著國家對教育的投入逐漸加大，直接到省裏謀求某一個項目進行建設，卻又是可能做成都事情。
“周校，我這樣想。省檢跑麵的主要領導我見過，等他到城南區後，找機會跟他請教一中發展的中遠期規劃。就有可能到一中來看看，到時候，你能不能以一中的角度說一些具體困難和對一中發展的思路？”
“肯定可以。”周思雨說，她在副校長位置上，平時見教育局領導、區裏領導沒少提到一中的困難和發展思路。“平時也有些想法，是不是跟楊局先彙報彙報？”
“周校，我們聊聊吧，到時候在省裏的麵前也才有一致的意見。說到一中的發展，我是來向周校請教的啊。”
將周思雨送上出租車先走，楊東軒自己不急，沿街道走，也在思考著跟周思雨討論的話題。一中的發展目前受到限製，但相比鄉鎮而言又有著很大的優勢。優勢能不能擴大、能不能發揮，使得平秋市、城南區的教育有一個台階式的升華，對整個平秋市的教育發展，都有著極為重要的一步。
這些情況對真正思考平秋市教育的人而言，不可能看不到。市區領導、教育管理者也不會看不到，可真正要推動這件事，卻至今沒有跨出實質性的一步。關鍵的問題是地區經濟，實質上還是領導決策層對教育的地位認知。教育不能直接產生工作的績效，當手裏的財力沒有剩餘時，將財力傾向在能夠產生看得見政績的方麵，也是人之常情。
如今，要請動周瑾瑜來看一中，為一中的發展建言，從某種程度上也是在逼迫市裏、區裏的領導，是在打他們的臉啊。這事情做起來，也是有風險的。周思雨卻覺得作為教育人，為教育謀求發展，得罪人又如何？
楊東軒也知道，他在城南區得罪的人已經不少，楊卓林既然對此有興趣，即使有人記恨自己也不去多想。從另一個角度說，如果周瑾瑜看過後，到省裏謀求到路子，就是自己最出彩的一筆。對目前自己說來，也是必要的。有這樣的工作成就，不但流傳在平秋市而後在工作上也就有足夠的基礎，領導們也不可能再否定自己。
心思定下來，主要就是考慮該怎麼做。之前，周教授直言要幫自己，後來就得到了這個副局長，但在副局長的位子上能不能穩定，目前沒有人對自己質疑那是因為省檢要到來，區裏還要自己在省檢中發揮一定的作用，屬於可用棋子。轉眼省檢過了，會不會有人跳出來針對自己？
年連偉、熊銳聰等線上的人都希望自己給人踹下來的，說不定葉幸或楊卓林都會有這樣的心思。這些人即使自己不出麵，授意其他人來做，在城南區有大把的人都能夠捏拿自己。直接跟周老師說出自己的意圖，想來周老師也會接受，在省裏幫忙謀求這樣一筆建設專項資金的可能性還是有希望的。
也不急著給周老師打電話，先好好琢磨透這個意思。
走在街上，天氣冷了，街上的行人不多。今天是突然過來，沒有跟田誌力交待自己會到香港街來。忽然間覺得有些不對勁，那種感官觸動的感覺，楊東軒快走幾步，見後麵果然有三個人也加快了步速，顯然是在跟著自己。
是城東的人過來了嗎？之前分析過，城東的人即使過來也不會人太多，或者三個人在暗處伏擊，或者六七個人開車過來先躲在車裏，突然衝下來圍毆自己。隻是，這時候身後有三個人他們是要埋伏自己還是跟在身後等人過來彙合？
香港街人比較多一些，到另外的街巷人稀少得多，便利對方下手。楊東軒還隻是疑惑，不能確定後麵的三個人就是城東過來的，是不是給雄海買凶的凶手。
往前麵小跑，一是要提速，看看三個人是不是真將目標放在自己身上，二是要讓自己周身都興奮起來，身手才更加靈活、反應敏捷。如果就三個人或前麵還有三五個人，想要對自己圍毆的可能性不大，邊跑邊打，對方真正接近自己的人也就一兩個，無法形成圍毆之勢。
不急著跟田誌力聯絡，田誌力即使得到電話開車過來，也要十幾分鍾，還不如自己往前跑，看看對方究竟要怎麼樣，摸清對手的實力，對處理城東的事未必不是好事。