這個半天時間，楊東軒也在偷閑，借口要到懷德鎮去看建設工程，實際上是到酒店裏陪宋嘉倫玩，張誠智一個人到懷德鎮中學去，到時候，簽名時代楊東軒簽一個。接到盧俊豐的電話，楊東軒也覺得情況不太對勁，隻是，他對市裏下來檢查工作經驗還少，摸不透市局的用意。
但市局這麼多領導齊聚城南區，即使再沒有經驗也能夠體會到其中的份量，當下從酒店出來，也顧不上宋嘉倫這個小家夥糾纏，嚷著要跟爸爸走。
趕到教育局，見工會主席陳青梅站在三樓小會議室門外，見楊東軒到來對他做一個手勢，讓他快一點勁會議室去。本來，楊東軒準備先回自己辦公室，將工作筆記本拿下來，有什麼工作彙報或指示也可記一記。但見到陳青梅這個動作，知道情況不太對頭。在接到電話之後，盧俊豐的語氣也聽得出市裏來勢不善，對自己的工作有所思索，粗粗進行總結與概括，即使要發言也不會給僵在那裏。
從省裏回來，楊東軒也曾想過，是不是就討論一中初中部剝離問題的方案，跟市局進行說明或解釋？之後也因為時間緊，心裏也不想去便一直拖著當跟自己沒有關係一樣。這時候想，或許市裏比較在意這一點，畢竟趙麗麗當時的意見給自己頂回去，她肯罷休？不能奈何楊卓林，但通過市局給自己為難卻能夠做到，市局的人想必也有人樂意跳出來表現一番。
防人之心不可無，更何況對趙麗麗這個瘋女-人。
對陳青梅表示一下，她是工會主席也是局裏的老好人，對楊東軒還是比較關照的。主要是楊東軒擔任目前位子的原因是在牛潭村小學救人，這一點知道的人不少，也是大多數幹部認可楊東軒這樣年輕就當副局長的原因。
走到會議室門口，因為有塑膠片掛做門簾來隔離裏麵的暖氣，裏麵開會的聲音聽得不真。楊東軒壓著聲音問，“多久了？”陳青梅手勢做了一個十五分鍾，指著會議室裏麵，表示非常嚴重。
楊東軒見情況比自己預料的要更糟，忙將表情收斂顯得嚴肅，撩開簾子進去。盧俊豐站在進門處，區局的主要領導目前還沒到齊，確實讓市裏有生氣的理由。不過，市局下來時搞突然襲擊，人不到齊他們如果抓這一點，也沒有太多的說服力。
見楊東軒進來，盧俊豐忙上前一步，拍一下楊東軒，讓他跟著走，直接到自己的位子處，免得又打攪正在進行的會議。
教育口雖說還不是完全意義上的行政單位，但不少人都是從行政過來的，對上下級關係的認同觀不相同。楊東軒從教師隊伍進來不久，思想意識裏完全服從上級領導的觀念還沒有牢固，有時候會有講道理的想法。這跟行政體係裏的觀念不同，行政要的是完全服從，上級意圖高於一切，沒有道理可申辯。盧俊豐知道楊東軒這個性格，才將他帶到自己的位子去。
楊東軒來遲了，自然有自己該有的姿態。何況這次來遲從某種意義上說是在辦私事，即使張誠智在懷德鎮中學那邊幫自己作假，心裏也是虧理的。做到自己位子上，楊東軒從手提包裏拿出筆，但筆記本不在手邊，連裝模作樣地記筆記都無法做。
李槐在旁邊，見他這樣，從自己筆記本上扯下兩頁給楊東軒，楊東軒表示了下。隨即見身邊還空著一個位子，是林長順的。跟李槐之間的動作很輕，但正在講話的童鳴聲卻停下來，看著楊東軒，意思很明顯，就是要等他弄清楚了，他那邊才會繼續講話。警告的意思也非常明顯，其他人也不是都盯著楊東軒看，城南區這邊的領導都感覺到這次市局的領導大有不給臉麵的預感，誰都不想讓市局領導拿來做典型來批。
楊東軒很想給童鳴聲回敬一下，但知道在這種公眾場合下絕對不能跟上級領導有態度，跟當時頂趙麗麗不同。市局下來是檢查、指導工作的，是絕對的領導，少有不服的態度，會傳揚開。今後領導開會就會舉你作為反麵例子，領導考慮提拔時也會參照這一點。
低著頭，楊東軒不知此前都講些什麼，想必王芬會有筆記的，隻是不好拿過來看。區裏的領導不頂著自己，市裏一大幫子人都在看著。即使之前沒有碰過麵，沒有說過話，沒有工作上的接觸，這時候，對楊東軒都有同樣的一個印象——年輕而不懂事。理由就是開會來遲，筆記本也不拿，用兩張紙來做會議記錄還將市裏領導放在眼裏？當然，之前提出對平秋市一中初中部進行剝離、搬遷也是重要因素。